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高中化学实验教学与化学史教育结合的研究论文
摘要:本文以高中化学实验教学为研究对象,探讨将化学史教育融入其中的有效途径和方法。通过对化学实验教学与化学史教育结合的意义、现状及策略进行分析,旨在为提高高中化学教学质量,培养学生的科学素养和历史责任感提供有益借鉴。
关键词:高中化学;实验教学;化学史教育;结合策略
一、引言
(一)化学实验教学与化学史教育结合的意义
1.有助于提高学生的化学素养
化学实验教学是高中化学教学的重要组成部分,通过实验操作,学生能够直观地观察到化学反应的现象,加深对化学原理的理解。将化学史教育融入实验教学,可以使学生在学习化学知识的同时,了解化学的发展历程,感受科学家们的
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