高考语文复习：古代文化常识+课件.pptxVIP

文言文一轮复习文化常识

1.知识储备（重点）考点一山川地理＆天文历法考点二名号称谓＆宗法礼俗考点三官职官署＆文化科举 2.文化常识的设误方式与甄别五法（难点）复习要点

知识储备考点一山川地理＆天文历法

山川地理①整体概念：九州、六合、八荒、四海②军事要塞：山东、山西、河南河北、关内关外、江东江左③行政文化：五岳、三秦、城、郭、道、路④哲学：阴阳

◆山川地理九州、中原、六合、八荒、江东、江表、山东、关东、关西、关中、百越、京畿、三辅、三秦等。

九州

【九州岛】

传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”《过秦论》“序八州而朝同列”，秦居雍州，加上八州即九州岛。【赤县、神州】

古人把中国称作“赤县神州”。毛泽东词《浣溪沙·和柳亚子先生》：“长夜难明赤县天。”辛弃疾词《南乡子》：“何处望神州，满眼风光北固楼。”【中原】

又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师表》：“当奖率三军，北定中原。”陆游《示儿》诗：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”指整个黄河流域。

【中国】

为中华人民共和国简称。但在古代文献中它是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区。如孟子《齐桓晋文之事》：“莅中国而抚四夷也。”司马光《赤壁之战》：“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝。”“驱中国士众远涉江湖之间。”【中华】

上古时期华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区。如《三国志》：“其地东接中华，西通西域。”今已成为中国的别称。

古代中原地区

广义上的“中原”是一个文化地理概念，泛指整个黄河中下游地区，是中华文明最重要的发源地。地形特点：山河拱戴的格局：古代中原地区西部和南部为山地丘陵，东部和北部则是开阔的黄淮海平原。这种地形使得中原易于发展农业，但也无险可守，历史上是“四战之地”。天下之中的位置：中原大地位于中国第二级阶梯向第三级阶梯（平原丘陵）的过渡地带，地处古代中国核心区的中心位置。洛阳因其“天地之中”的地位，被视为“中原”的核心。古代中原地区

水系的塑造与影响：黄河是塑造中原地理面貌的最重要力量。它带来了肥沃的土壤，但也因其频繁的改道和泛滥，给沿岸地区带来了深重的影响。淮河水系也流经南部。通道与关隘：周边的山脉并非不可逾越，而是形成了许多重要关隘和通道（如虎牢关、函谷关等），成为连接四方、军事攻防的要地。地区类型对应现代省份说明绝对核心河南省中原的代名词，天下之中。主要组成部分山西省南部、河北省南部、山东省西部、陕西省中部黄河中游核心腹地，华夏文明直接发祥地。边缘延伸部分江苏省北部、安徽省北部中原文化区的南部边缘。

【六合】

上下和四方，泛指天下。如《过秦论》“履至尊而制六合”，“然后以六合为家，崤函为宫”。李白《古风》诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉!”【八荒】

四面八方遥远的地方，犹称“天下”。《过秦论》：“囊括四海之意，并吞八荒之心。”梁启超《少年中国说》：“纵有千古，横有八荒。”

【海内】古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。王勃《杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”司马光《赤壁之战》：“海内大乱，将军起兵江东。”【四海】指天下、全国。如贾谊《过秦论》“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。《赤壁之战》：“遂破荆州，威震四海。”《阿房宫赋》：“六王毕，四海一。”《五人墓碑记》：“四海之大，有几人欤?”

中国历史上的九大军事战略要地

【山东】

顾名思义，在山的东面。但需注意的是，因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的“山东”。如《汉书》曾提到“山东出相，山西出将”。《鸿门宴》：“沛公居山东时，贪于财货。”《过秦论》：“山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”【关东】

古代指函谷关或潼关以东地区，近代指山海关以东的东北地区。曹操《蒿里行》：“关东有义士，兴兵讨群凶。”指潼关以东地区。

【关西】

指函谷关或潼关以西地区。《赤壁之战》：“马超、韩遂尚在关西，为操后患。”【关中】

所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴为相。”《过秦论》：“始皇之心，自以为关中之固。”【西域】

古代称我国新疆及其以西地区。

【江东】

因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。所指区域