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中学英语课堂思辨能力培养与自主学习能力的培养研究论文.docx

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    中学英语课堂思辨能力培养与自主学习能力的培养研究论文

    摘要：

    本文旨在探讨中学英语课堂中思辨能力与自主学习能力的培养策略。通过分析思辨能力和自主学习能力的内涵，以及二者在英语教学中的重要性，提出相应的培养方法，以期为中学英语教师提供教学参考，提升学生的英语学习效果。

    关键词：中学英语；思辨能力；自主学习能力；培养策略

    一、概念阐述

    （一）思辨能力

    1.内容一：思辨能力的定义

    思辨能力是指个体在认知过程中，运用逻辑推理、批判性思维和创造性思维，对信息进行筛选、分析、综合和评价的能力。在中学英语课堂中，思辨能力表现为学生对英语知识的深入理解、对英语学习方法的灵活运用以及对英语文化背景的深刻感悟。

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