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小学语文课堂论证式对话对小学生批判性思维培养的研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学语文课堂中论证式对话对小学生批判性思维培养的重要作用。通过分析论证式对话的理论基础和实践应用,揭示其在激发学生思考、提升逻辑推理能力和培养独立思考精神方面的显著效果。文章结合具体教学案例,提出优化策略,为小学语文教学改革提供理论支持和实践指导。
**关键词**:小学语文;论证式对话;批判性思维;教学策略
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**一、引言**
在当前教育改革的浪潮中,小学语文教学不再仅仅是知识的传授,更是学生思维能力培养的重要阵地。批判性思维作为21世纪核心素养之一,其培养已成为教育界关注的焦点。论证式对话作为一种有效的教
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