鲁科版小学五年级英语下册Unit 3重点知识点精析.docxVIP

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鲁科版小学英语知识点精析

五年级下册Unit3Health健康

重点

能够询问和描述病情

能够根据病情提出一些健康方面的合理建议

难点

频度副词

短语

ontime准时，按时

getwell康复

keepaway(使)远离

junkfood缺乏营养的劣等食物

句型

1.表达到做某事的时间了的句型

ltstimeto+动词原形(+其他).

2.表达某人生了什么病的句型

主语+have/has+a/n+疾病名称.

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3.询问某人身体或精神状况以及突发状况的问句

Whatswrongwithsb.?

4.询问对方今天感觉怎么样的问句及答语

-Howareyoufeelingtoday?

-Muchbetter.

5.表达某人应该做某事的句型

主语+should+动词原形(+其他).

6.询问某人如何保持健康的问句

How+do/does+主语+keephealthy?

必须掌握的句子

1.Itstimetogetup,dear.到起床的时间了，亲爱的。

2.Oh,youhaveafever.哦，你发烧了。

3.Whatswrongwithyou?你怎么了?

4.-Howareyoufeelingtoday,WangHong?你今天感觉怎么样，王红?

-Muchbetter.好多了。

5.Weshoulddosportseveryday.我们应该每天做运动。

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6.Howdoesshekeephealthy?她怎样保持健康呢?

Lesson1重点精析

1.Itstimetogetup,dear.到起床的时间了，亲爱的。

●这是表达到做某事的时间了的句子。

【句型结构】ltstimeto+动词原形(+其他)

【重点解析】

●to后面的动词用原形。

●此句型可以和“Itstimefor…”句型相互转化，需要注意的是to后面要接动词

原形，for后面要接名词或动词-ing形式。

●在口语中还可以省略前面的Its,只保留“Timeto+动词原形(+其他).”这

样的结构。

例：Itstimetohavebreakfast.到吃早餐的时间了。

联想记忆

“Itstime.”的三种句型

1ltstimeto+动词原形(+其他).

例：Itstimetocleantheclassroom.到打扫教室的时间了。

2Itstimefor+名词动词-ing形式(+其他).

例：Itstimeforbreak.到休息的时间了。

13ltstimeforsb.to+动词原形(+其他).

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例：Itstimeforhimtodohishomework.到他做家庭作业的时间了。

2.Oh,youhaveafever.哦，你发烧了。

●这是表达某人生了什么病的句子。

【句型结构】主语+have/has+a/an+疾病名称.

例：Ihaveatoothache.我牙痛。

Hehasafever.他发烧了。

联想记忆

1表达某人生了什么病的其他方式：

例：主语+have/hasgota/an+疾病名称.

Ihavegotacold.我感冒了。

②各种病痛

haveaheadache头痛

haveatoothache牙痛

haveacold感冒

haveafever发烧

haveanearache耳朵痛

haveaflu得了流行性感冒

haveastomachache胃痛

3.Whatswrongwithyou?你怎么了?

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●这是询问某人身体或精神状况以及突发状况的问句。

【句型结构】Whatswrongwithsb.?

【重点解析】with是介词，后面要接名词或代词的宾格形式。

例：-Whatswrongwithyou?你怎么了?

-Ihaveafever.我发烧了。

联想记忆

“Whatswrongwithsb.?”的同义句：

①Whatsthematterwithsb.?

②Whatsthetroublewithsb.?

③Whatstheproblemwithsb.?

④Whatsup?

4.Dontworry.不要担心。

这是一个否定祈使句，用于劝慰别人。常用于以下几种情景：

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