鲁科版小学三年级英语下册Unit 2知识点精析.docxVIP

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鲁科版小学英语知识点精析三年级下册

Unit2Clothes衣服

重点

能够正确使用句型“Ihave…”描述自己拥有某物

能够谈论衣物的归属

难点

能够询问某物归谁所有并做出回答

短语

anewsweater一件新毛衣

toosmall太小

yourcap你的帽子

mycap我的帽子

yourcoat你的外套

mycoat我的外套

句型：

1.表达自己拥有某物的句子

Ihave+物品名词(apen,aneraser,somecaps…).

2.询问某物是否属于对方的问句及其答语

2

-Isthis/thatyour+物品名词(shirt,book,cap…))?

-Yes,itis./No,itisnt.

3.询问某物归谁所有的问句及其答语

-Whose+物品名词+isthis/that?

-lts+形容词性物主代词/名词所有格(+物品名词)

必须掌握的句子

1.Ihaveanewsweater.我有一件新毛衣。

2.-Isthisyourcap,LiMing?李明，这是你的帽子吗?

-No,Itisnt.不，它不是。

3.Whosecoatisthis?这是谁的外套?

-Itsmycoat.它是我的外套。

4.-Whoseshirtisthat?那是谁的衬衫?

-ItsPeters.它是彼得的。

语音：字母Hh,li,Jj,Kk,LI,Mm,Nn的发音

Lesson1知识点精析

1.Mum,mysweateristoosmall.

妈妈，我的毛衣太小了。

●这是描述衣物状况的句子。

【句型结构】衣物名词+is/are+形容词.

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【重点解析】此处的形容词可以是表示颜色新旧、大小等的词。

例：Myshirtisnew.我的衬衫是新的。

Mysocksarered.我的袜子是红色的。

2.Ihaveanewsweater.我有一件新毛衣。

●这是表述自己拥有某物的句子

【句型结构】

lhave+物品名词(apen,aneraser,somecaps…).

【重点解析】

●have在此句型中意为“有，拥有”。

●如果此句型中的物品名词为不可数名词或可数名词复数，名词前面通常要用

some修饰。

●如果此句型中的物品名词为可数名词单数，名词前面通常要搭配a或an。

例：—Ihaveanewpen.我有一支新钢笔。

—Itscool.它很酷。

【联想记忆】

如何表达他人拥有某物

1当主语为第三人称单数时，句型结构为：

主语(第三人称单数)+has+物品名词.

例：Hehasanewbag.他有一个新包。

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②当主语为第三人称复数时，句型结构为：

主语(第三人称复数)+have+物品名词.

例：Theyhaveanewfootball.他们有一个新足球。

3.too的用法

(1)too表示“太；过于。”

例：Sherunstooslowly.她跑得太慢了。

(2)too表示“也；又；还”,通常用于肯定句中，且常位于句末，并用逗号与前

面的内容隔开。

例：llikedancing,too.我也喜欢跳舞。

(3)too还可以用在一些短语中。

①“muchtoo+形容词”表示“太……”。

例：Youaremuchtookindtome.你对我太好了。

②toomuch表示“太多”。

例：Youaredrinkingtoomuch.你喝得太多了。

③“too…to…”表示“太……而不能……”。

例：Thegirlistooyoungtogotoschool.

这个女孩儿年龄太小了，不能去上学。

4.感谢语小结

道谢适用于多种场合，我们要适时表达内心的谢意。

(1)表达感谢的场合有：

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●感谢别人的帮助。

●回应别人的赞扬。

●接受别人的祝贺、祝福。

●与no连用，表示推辞。

(2)常见的表达感谢的用法有：

Thanks.

Thankyou.

Thanksalot.

Manythanks.

Thankyouverymuch.

Lesson2知识点精析

1.-Isthisyourcap,LiMing?李明，这是你的帽子吗?

-No,itisnt.不，它不是。

●这是询问某物是否属于对方的问句及其答语。

【句型结构】

lsthis/thatyour+物品名词(shirt,book,cap…)?

肯定回答：Yes,it