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基于课例Hobbies浅谈指向思维培养的小学英语阅读教学
摘要：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，本文结合实际教学案例，探讨如何在PWP模式中，运用预测、想象、
推理、复述、评价等多种阅读策略，发展学生语言能力，培养学生思维能力，真正实现英语学科的育人价值。
关键词：英语阅读；思维培养；学科育人
一、前言
随着基础教育改革的进一步深化，课堂中学科教学的重要性变得尤为突出。《义务教育英语课程标准》中提到：英语课程承担着培养学生核心素养和提升学生思维品质的任务（教育部，2022）。因此在课堂教学中如何实施思维教学逐渐成为老师和家长们共同关注的问题。林崇德、胡
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