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中学教育管理创新实践

目录

一、内容概览..............................................5

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1教育改革与发展趋势...................................7

1.1.2中学教育管理面临的挑战..............................12

1.1.3创新实践的重要性....................................13

1.2研究目的与内容........................................14

1.2.1研究目标............................................16

1.2.2研究内容框架........................................17

1.3研究方法与思路........................................19

1.3.1研究方法............................................23

1.3.2技术路线............................................24

1.4文献综述..............................................26

1.4.1国内外研究现状......................................30

1.4.2文献评述与启示......................................31

二、中学教育管理的理论基础...............................33

2.1教育管理理论概述......................................38

2.1.1经典管理理论........................................40

2.1.2现代管理理论........................................41

2.1.3教育管理理论流派....................................43

2.2创新管理理论在教育管理中的应用........................45

2.2.1创新与教育创新......................................47

2.2.2创新管理理论的核心要素..............................49

2.2.3创新管理理论在教育管理中的适用性....................50

2.3中学教育管理的特点与规律..............................52

2.3.1中学教育的特殊性....................................55

2.3.2中学教育管理的目标..................................55

2.3.3中学教育管理的原则..................................57

三、中学教育管理创新实践的原则与策略.....................59

3.1中学教育管理创新的原则................................60

3.1.1人本化原则..........................................61

3.1.2系统化原则..........................................63

3.1.3发展性原则..........................................65

3.1.4协调性原则..........................................66

3.2中学教育管理创新的策略................................69

3.2.1组织结构创新........................................71

3.2.2人力资源管理创新....................................72

3.2.3教学管理创新........................................74

3.2.4学生管理创新................

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