- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE1
农村幼儿家庭早期阅读的问题及改进建议
摘要:早期阅读也是学前教育中的重要组成部分,幼儿早期阅读经验与以后的学习、生活密切相关,但是一部分家长还是对它不太了解,特别是农村家庭对早期阅读教育的理解和指导存在误区和不足,这些误区和不足对幼儿产生了许多潜在的不良影响,针对农村家庭早期阅读存在的误区,通过分析论述给出相应的建议,希望发挥早期阅读的重要作用,促进农村幼儿的身心健康发展。
关键词:幼儿早期阅读,农村家庭,问题,建议
一、幼儿早期阅读的概念
“儿童早期阅读能力是一种非常重要的学习手段,更是人们生存和发展的最为基本和重要的能力”。[1]由此可见早期阅读对孩子的一生都
文档评论(0)