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2025小学六年级语文下册期末考试复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出正确的词语。

wēiwēiyǎnyǎnyíngróngjīngshén

（__________）（__________）（__________）（__________）

2.请给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）情饱（bǎobào）经气氛（fēnfèn）

偏僻（pìpī）颤抖（chànzhàn）颔首（hànnǎn）

3.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（__________）不苟（__________）忘怀（__________）妙笔

（__________）助长（__________）勃勃（__________）不安

造句：________________________________________________

4.请修改下面句子中的语病。

（1）通过这次活动，使我的视野开阔了，增长了知识。

（2）他激动地说，自己的成绩的取得，离不开老师的辛勤教导。

5.请将下面的句子重新排列，组成一段通顺的话。

（）它们在枝头跳跃，发出清脆的叫声。

（）有的在枝头梳理羽毛。

（）一群麻雀在公园的树上活动。

（）有的在草地上寻找食物。

（）有的在空中自由飞翔。

6.请默写课文学过的古诗《江南春》。

《江南春》

（唐）__________

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成后面问题。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

1.这段话选自朱自清先生的散文《__________》。

2.文中描写春天到来时，山、水、太阳的变化的句子是：_______________________________________

3.作者描写小草时，运用了哪些感官？请结合短文简要说明。

4.从文中“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”可以看出作者是怎样的心情？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成后面问题。

有一种花，不依赖别人的栽培，不选择肥沃的土壤，它就是野蔷薇。它常常生长在墙角边、石缝里，甚至荒凉的山丘上。风来，它就轻轻摇曳；雨来，它就默默承受。没有人赞美它，也没有人怜悯它，它只是静静地开放，把芬芳送给路过的行人，把美丽留在世间。

野蔷薇的这种生长方式，让人想起那些默默无闻、无私奉献的人。他们或许没有显赫的地位，没有丰厚的财富，但他们用自己的双手，辛勤地耕耘，为社会贡献着自己的力量。就像野蔷薇一样，不需要过多的关注，只是默默地生长，默默地奉献。

1.这篇短文主要描写了__________。

2.请用“______”画出文中描写野蔷薇生长环境的句子。

3.文中“风来，它就轻轻摇曳；雨来，它就默默承受”体现了野蔷薇怎样的品质？

4.文章最后把野蔷薇比作默默无闻、无私奉献的人，这样写有什么好处？请谈谈你的理解。

5.请你结合短文内容，用“虽然……但是……”句式写一句话。

三、作文

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们总会经历各种各样的事情，每一次经历都可能让我们有所感悟。请回忆一次让你印象深刻的经历，围绕“明白了”这个意思，写一篇作文。可以写你明白了道理，明白了亲情，明白了友情，明白了努力的重要性等等。题目已经为你补充完整，请将题目补充完整，然后写作。

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请根据上面的要求，结合具体的六年级下册语文教材内容，填写或修改括号内的信息，并确保文本流畅、符合学生实际水平。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.薇薇唉唉营容精神

*解析：考查看拼音写词语。需掌握生字的正确读音和书写。wēiwēi指细微的样子，yǎnyǎn指sighingorsighing，形容伤感、失意。yíngróng指色彩、外观等美好。jīngshén指精神、神情。

2.yánbǎofēnpìchànhàn

*解析：考查多音字辨析。yán（yán）情指情感；bǎo（bǎo）经指饱经风霜；fēn（fēn）气氛指周围的空气或气氛；pì（pì）偏僻指地理位置偏远；chàn（chàn）颤抖