第37讲 法律与教化(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docxVIP

第37讲 法律与教化(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第37讲法律与教化

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码·命题预警 1

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一中国的法治教化与精神文明建设 4

知识点1中国古代的法治与教化 4

知识点2当代中国的法治与精神文明建设 5

考向1秦汉至隋唐时期的法律与教化 8

考向2宋元至明清时期的法律与教化 9

考向3社会主义精神文明建设 10

考点二近代西方的法律与教化 12

知识点1近代西方法律制度 12

知识点2宗教伦理与教化 14

考向1近代西方法律制度的渊源及发展 15

04真题溯源·考向感知 17

考点要求

考查形式

2025年

2024年

2023年

中国的法制教化与精神文明建设

?选择题

?非选择题

广东卷4题:宋元至明清时期的法律

湖北卷1题:秦汉至隋唐时期的法律与教化

浙江卷6月4题:儿童的教化受到重视

重庆卷6题:理学渗透到基层社会

北京卷3题:秦汉至隋唐时期的法律与教化

江苏卷4题:重视对基层社会的治理

重庆卷2题:法律儒家化过程曲折

浙江卷1月23题:新中国的法治进程

近代西方的法律与教化

?选择题

?非选择题

天津卷12题:近代西方法律制度的渊源及发展

辽宁卷12题:近代西方法律制度的渊源及发展

广东卷12题:中古西欧的封建制度

湖北卷11题:征服占领北非和意大利

考情分析:

1.从命题题型和内容上看

高考命题中,该部分内容以选择题为主,涉及材料解析题,题目难度中等,主要从以下几个方面考查:

①中国传统法律与教化的演变:从先秦时期的礼刑并用,到汉唐儒家思想的法律化,宋明以后乡约教化与法律推广。近代法律转型。

②西方法律与教化的渊源和发展:罗马法的发展与影响。近代西方法律制度的形成。宗教与教化关系。

③近现代法律体系的建立与比较:中国特色社会主义法律体系的形成。现代法治原则。中外法律思想的交流与影响。

④法律与教化的社会功能:法律与道德教化的相互关系。法律在社会治理中的作用。教化手段的多样性。

2.从命题思路上看

①长时段演变与阶段特征结合:梳理中国从礼法制度到现代法治的整体历程。分析西方法律从习惯法到成文法、从宗教法到世俗法的转型。概括不同时期法律与教化的典型特征。

②比较与关联思维:横向比较:中西法律传统与理念差异。中外教化方式的异同。纵向比较:中国法律从传统到近代的延续与变革。

③现实联系与价值引导:联系全面依法治国、社会主义核心价值观融入法治建设的现实议题。强调中国特色社会主义法治道路的历史文化根基。反思历史中的法治经验对当代的启示。

复习目标:

1、掌握中外历史上主要法律体系的形成、主要内容、特点和发展脉络,理解法律与教化在不同文明中的表现方式。

2、理解法律与教化同经济基础、政治体制、文化传统之间的互动关系,认识其在社会治理中的功能。

3、具备比较不同法律体系、分析法治与德治结合的能力,培养运用历史视角评价法治进程的意识。

4、认识中国传统法律与教化的文化特色,理解中国特色社会主义法治道路的历史渊源和现实意义,增强法治意识和文化自信。

考点一中国的法治教化与精神文明建设

知识点1中国古代的法治与教化

1、先秦时期的德治与法治

夏商西周时期

夏商奴隶主贵族可以随意残害奴隶;西周建立了以宗法为核心的礼制,提出“________”的思想;东周时期,礼崩乐坏。

春秋时期

郑国子产“______”,制定了中国历史上最早的成文法。引发了早期的德治与法治之争。

儒家的德治思想

①内容:孔子提出“________”“节用而爱人,使民以时”;孟子建议“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”。

②评价:重视民生与民意,但不适用于兼并战争激烈的战国时期。

法家的法治思想

①内容:商鞅在秦国颁行法令,保护新兴地主阶级的权益。韩非提倡君主要以法、术、势驾驭臣下;赏罚分明;“____________________”。

②评价:既能带来富国强兵的现实利益,又满足了各国君主专制的愿望。

2、秦汉至隋唐时期的法律与教化

时期

内容

秦汉

①秦以法家思想治国,推动了律的编纂。汉朝沿袭秦律制成__________。

②秦汉朝廷发布法律文告,称“______”。律和令都具有法律效力

魏晋

律令儒家化是最重要的变化

唐朝

①____________是中国现存最早、最为完整的封建法典,是中华法系确立的标志。

②唐律是礼法结合的典范。______________是秦汉以来封建礼仪制度的集大成。

③政府推广重视家训的经验,强化基层教化

3、宋元至明清时期的法律与教化

法律

教化

宋朝

基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以唐律为蓝本

理学逐步确立统治地位,深

您可能关注的文档

文档评论(0)

gnsy05lszrf + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

自强不息,止于至善!

领域认证 该用户于2025年08月05日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档