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初中地理实验:XX中学校园乔木分布与城市生态修复教育创新实践论文
**摘要**:本文以XX中学校园乔木分布为研究对象,探讨其在城市生态修复教育中的创新实践。通过实地调查和数据分析,揭示校园乔木分布的现状及其生态价值,并提出将此融入初中地理实验教学的具体策略。旨在提升学生的生态意识与实践能力,为城市生态修复教育提供新思路。
**关键词**:初中地理实验;校园乔木分布;城市生态修复;教育创新
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**一、引言**
在当今城市化进程加速的背景下,城市生态修复成为社会关注的焦点。而教育,尤其是中学教育,作为培养未来社会建设者的摇篮,理应承担起生态教育的重任。本文以XX中学校园乔木分布为切入点,探讨
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