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初中英语词汇记忆策略与课外活动设计研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语词汇记忆策略与课外活动设计的有效结合,以提高学生在英语学习中的词汇记忆能力和学习兴趣。通过对现有词汇教学现状的分析,提出针对性的问题,进而探讨解决这些问题的策略和方法。
关键词:初中英语;词汇记忆;课外活动设计;教学策略
一、问题的提出
(一)初中英语词汇记忆策略方面的问题
1.学生缺乏有效的词汇记忆方法
在当前的初中英语教学中,许多学生在词汇记忆方面存在困难。他们往往采用死记硬背的方式,导致记忆效果不佳。这种单一的记忆方法使得学生在面对大量词汇时,容易产生焦虑和抵触情绪,从而影响学习效果。为了改变这一现状,我们需要寻找适
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