2025年部编版四年级语文下册期中现代文阅读强化试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中现代文阅读强化试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.给加点字注音。

(1)狭窄（）(2)沉浸（）(3)欣喜若狂（）(4)精巧（）

2.根据意思写词语。

(1)形容做事或写文章又快又好。（）(2)形容景象或事物复杂繁多。（）

(3)形容非常高兴的样子。（）(4)形容技艺十分精巧。（）

3.选词填空。

(1)这座古老的桥梁（）了许多年的历史，依然坚固地屹立着。

A.具有B.存在C.拥有D.经历

(2)看到同学们都取得了好成绩，他（）不已。

A.惊奇B.欣喜C.惊讶D.满意

(3)这幅画色彩（），非常吸引人。

A.鲜艳B.色彩C.美丽D.绚丽

(4)蜘蛛织的网非常（），能牢牢地粘住飞虫。

A.精巧B.美观C.完美D.精致

二、

仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

雨过天晴，太阳像一个刚出笼的小姑娘，羞羞答答地露出了半张脸。天空像一块蓝宝石，上面飘着几朵像棉花糖一样的白云。地面被雨水冲洗得干干净净，绿油油的树叶像一把把绿色的小伞，在微风中轻轻摇摆。空气格外清新，深吸一口气，感觉整个人都变得清爽起来。公园里，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个美丽的世界。花坛里的花朵被雨水浇灌后，显得更加鲜艳夺目，吸引了许多蝴蝶在花丛中飞舞。孩子们也迫不及待地跑出去，在雨后的操场上嬉戏玩耍，享受着这难得的欢乐时光。

1.短文主要描写了什么季节的景色？你是从哪些语句看出来的？

2.短文中运用了哪些比喻的修辞手法？请各举一例说明。

3.作者在描写景物时，抓住了景物的哪些特点？请结合短文内容简要分析。

4.你还见过哪些雨后美丽的景色？请用几句话写一写。

三、

阅读下面的短文，然后回答问题。

小溪流开始了它的旅程。它从高高的山涧里蹦蹦跳跳地跑下来，唱着欢快的歌。一路上，它遇到了许多朋友：小鸟在树上为它歌唱，蝴蝶在花丛中为它伴舞，小鱼在水中为它嬉戏。小溪流很高兴，它觉得自己的旅程充满了快乐和友谊。

可是，当它流到一个干旱的地方时，它遇到了困难。土地干裂，植物枯萎，动物们都很渴。小溪流看到这些，心里很难过。它想尽办法，把自己身上仅有的一点水分享给它们。虽然自己变得很瘦小，但它心里却很高兴。因为它知道，帮助别人比让自己快乐更重要。

最后，小溪流流进了一个大湖里，和许多其他的小溪流汇合在一起。它变成了一个更大、更强大的河流，继续向前奔流。它明白了，一个人的力量是有限的，但许多人的力量加在一起，就能克服任何困难。

1.小溪流在旅程中遇到了哪些朋友？它都为他们做了什么？

2.当小溪流遇到困难时，它的心情是怎样的？它又是怎么做的？

3.小溪流从它的旅程中得到了哪些感悟？

4.你认为小溪流的这种精神值得我们学习吗？为什么？

四、

阅读下面的短文，然后回答问题。

一位老木匠准备退休了。他向老板辞去了工作，老板问他有什么要求，他说：“我想为我建造一间小木屋，作为我退休后的居所。”老板同意了，并给了他一间小屋的木料。老木匠开始动手建造，他一丝不苟，精心挑选每一块木头，仔细打磨每一处棱角，用心雕刻每一处细节。他每天都认真地工作，从不懈怠。

几个月后，小木屋建成了。它不仅结实耐用，而且美观大方，就像一件艺术品。老板看了非常满意，对老木匠说：“你真是一位伟大的工匠，这间小木屋比任何商店里卖的都好。”老木匠微笑着说：“我只是把自己喜欢做的事情做到了最好。”

老木匠退休后，过着平静而幸福的生活。他时常坐在小木屋前，看着自己亲手建造的屋子，心里充满了满足和自豪。他知道，无论将来发生什么，这间小木屋都会是他最珍贵的回忆。

1.老木匠退休前是做什么的？他想做什么？

2.老木匠在建造小木屋时表现出了怎样的精神？

3.老板对小木匠的建造成果有什么评价？

4.老木匠退休后的生活是怎样的？他对此有什么感受？

五、

题目：那一次，我懂得了_______（请将横线上的词语补充完整，例如：坚持、分享、助人为乐等）

试卷答案

一、

1.(1)zhǎi(2)jìn(3)xīn(4)qiǎo

2.(1)一气呵成(2)错落有致(3)欣喜若狂(4)精巧绝伦

3.(1)A(2)B(3)D(4)A

解析：

1.注音题主要考察学生对汉字读音的掌握，特别是多音字和易错字的读音。需要学生平时多读多练，积累经验。

2.选词填空题主要考察学生对词语意义的理解和运用能力。需要学生仔细阅读句子，理解句子的语境，选择合适的词语填空。

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