2025年部编版二年级语文阅读理解能力测试卷春季版.docxVIP

2025年部编版二年级语文阅读理解能力测试卷春季版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小蚂蚁们正在搬运一根大大的树枝。树枝太重了，小蚂蚁们用尽了力气，还是不能把树枝搬动分毫。一只老蚂蚁看着他们，说：“别着急，别着急。大家试试，把树枝抬起来，分成两段，再分别搬运。”小蚂蚁们听了老蚂蚁的话，觉得很有道理，就照着老蚂蚁的方法做了。果然，把树枝分成两段后，每只蚂蚁搬运一段，很快就把树枝运到了家。

1.小蚂蚁们最初遇到了什么困难？

2.老蚂蚁提出了什么好办法？

3.小蚂蚁们最终是如何把树枝运回家的？

（二）阅读短文，回答问题。

春天来了，天气变暖和了。小河里的冰融化了，河水又开始哗啦啦地流动起来。柳树长出了嫩绿的新芽，像长长的辫子。桃花、杏花也争先恐后地开放了，粉红色的，雪白色的，漂亮极了。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”

4.春天来了，小河里的冰怎么样了？河水怎么样了？

5.春天来了，柳树和花有什么变化？

6.你还知道春天有哪些变化？简单写一写。

第二部分基础知识

（一）看拼音，写词语。

shūshūdeshùmiáo

()()的()

pīnpīndehuāduǒ

()()的()

liáoliáodecǎocǎo

()()的()

（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.鲜（xiānshān）花红鲜（xiānshān）色

2.观（guānguàn）看参观（guānguàn）比赛

3.正（zhèngzhèng）确正（zhèngzhèng）方形

（三）比一比，再组词。

情（）课（）朋（）

清（）果（）明（）

试卷答案

第一部分阅读理解

（一）

1.答案：树枝太重了，搬不动。

解析思路：问题问的是小蚂蚁们遇到的困难。通读短文第一段，找到描述困难的关键句“树枝太重了，小蚂蚁们用尽了力气，还是不能把树枝搬动分毫。”由此可知，困难是树枝太重，搬不动。

2.答案：把树枝抬起来，分成两段，再分别搬运。

解析思路：问题问的是老蚂蚁提出的好办法。通读短文第二段，找到老蚂蚁说的话“大家试试，把树枝抬起来，分成两段，再分别搬运。”这句话就是老蚂蚁提出的方法。

3.答案：小蚂蚁们把树枝分成两段后，每只蚂蚁搬运一段，很快就把树枝运回家了。

解析思路：问题问的是小蚂蚁们最终如何运回家。通读短文第三段，找到描述结果的关键句“小蚂蚁们听了老蚂蚁的话，觉得很有道理，就照着老蚂蚁的方法做了。果然，把树枝分成两段后，每只蚂蚁搬运一段，很快就把树枝运到了家。”由此可知，他们采用了老蚂蚁的方法，即分段搬运。

（二）

4.答案：冰融化了，河水又开始哗啦啦地流动起来。

解析思路：问题问的是春天来临时，小河里的冰和河水的变化。通读短文第四段，找到描述冰和河水的句子“小河里的冰融化了，河水又开始哗啦啦地流动起来。”直接提取文中信息作答。

5.答案：柳树长出了嫩绿的新芽，像长长的辫子。桃花、杏花也争先恐后地开放了，粉红色的，雪白色的，漂亮极了。

解析思路：问题问的是春天来临时，柳树和花的变化。通读短文第四段，找到描述柳树和花的句子“柳树长出了嫩绿的新芽，像长长的辫子。桃花、杏花也争先恐后地开放了，粉红色的，雪白色的，漂亮极了。”直接提取文中信息作答。

6.答案：（示例）小草从土里钻出来，柳树发芽，花儿开放，燕子从南方飞回来了。

解析思路：问题问的是还知道春天有哪些变化。通读整篇短文，除了提到的柳树发芽、花儿开放、小草钻出外，还可以联想到燕子归来等其他春天常见的景象。根据自己的知识和短文暗示进行补充回答。

第二部分基础知识

（一）

shūshūdeshùmiáo

（软软的树苗）

pīnpīndehuāduǒ

（鲜鲜的花朵）

liáoliáodecǎocǎo

（绿绿的草草）

（二）

1.xiān√shān

2.guān√guàn

3.zhèng√zhèng

（三）

情（情况）课（课文）朋（朋友）

清（清水）果（水果）明（明天）