湘少版（三起）（2024）三年级上册英语Unit 9 I like apples教案 .pdfVIP

湘少版（三起）（2024）三年级上册英语Unit9Hikeapples教

案

教学项目详细内容

《Unit9Ilikeapples》是湘少版（三起）（2024）小

学英语三年级上册的内容，围绕表达喜好这一主题展开。

教材通过生动的图片、简单的对话和有趣的活动，引导学生学

习用英语表达对水果的喜好。本单元内容贴近学生的日常生

_、教材分析活，水果是学生们熟悉且感兴趣的话题，有助于激发学生的学

习兴趣和语言运用能力。教材中的词汇包括常见的水果名称，

如apple、banana、orangespear，句型Ilike...

简洁明了，易于学生掌握。同时，教材还通过多样化的练习活

动，巩固学生的语言知识，培养学生的听说读写能力。

1.知识目标

-学生能够掌握本单元的重点水果词汇，如apple、banana、

orange、pear。

-学生能够理解并运用Ilike…〃句型表达对水果的喜好。

二、教学目标

-学生能够听懂、会说、会读本单元的对话和儿歌。

2.能力目标

-培养学生的听说读写能力，使学生能够在实际情境中运用所

学英语进行交流。

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教学项目详细内容

-提高学生的观察力、记忆力和思维能力，培养学生自主学习

的能力。

-增强学生的合作意识和团队精神，培养学生的语言表达能力

和交际能力。

3.情感目标

-激发学生对英语学习的兴趣，培养学生积极向上的学习态

度。

-培养学生健康的饮食习惯,让学生了解水果的营养价值。

-引导学生学会分享和表达自己的感受,培养学生的良好品

德。

1.教学重点

-掌握本单元的重点水果词汇和句型。

-能够准确地运用〃Ilike../句型表达对水果的喜好。

三、教学重难2.教学难点

点-区分不同水果的名称,尤其是发音相近的词汇，如orange

和appleo

-正确运用句型进行复数水果的表达，如Ilikeapplesand

oranges/7

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教学项目详细内容

L情景教学法

-创设水果商店、野餐情景，让学生在真实的情境中学习和

运用英语。

-利用多媒体资源,如图片、视频,展示不同的情景，帮助

学生更好地理解和掌握本单元的内容。

2.游戏教学法