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〃群文阅读“六年级上册第一组〃感受自然〃
教学设计
本组概述
本组教材以感受大自然为主题,教材中取了四篇课文,同步阅读
教材选取了九篇。它们是构思新奇、富有想象力、充满童心童趣的
散文。
通过教学,要培养学生热爱大自然的美好情操;引导学生体会作
者仔细观察、展开丰富想象表达感受的方法;品味文中优美的语言,
通过朗读、练笔等形式积累语言。
设计理念:
1.在分享同步阅读教材成果、开拓视野、发展思维的同时,感受
大
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