2019年高考化学一轮课时达标习题:第10章化学实验(4)含答案精品教育.pdfVIP

2019年高考化学一轮课时达标习题:第10章化学实验(4)含答案精品教育.pdf

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2019年高考化学一轮课时达标习题:第10章化学实验(4)

含答案

1.过碳酸钠(2NaCO·3HO)是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂,该晶体

2322

具有NaCO和HO的双重性质。利用图2装置制备过碳酸钠,在冷水浴中充分反应后,

2322

按图1流程可获得过碳酸钠产品。

(1)恒压滴液漏斗中支管的作用是__使液体顺利流下__。

(2)制备过碳酸钠的关键是__控制反应温度__。

(3)如果配制过碳酸钠的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至完全失

Fe3+

去杀菌作用。试分析其中的原因:__2HO=====2HO+O↑或2Fe3++3CO2-+

22223

3HO===2Fe(OH)↓+3CO↑__(写出其中一种即可,用化学方程式表示)。

232

(4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型漂白剂的不良影响,取该漂白剂100

mL,加入25gFeCl固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂

3

和实验用品完成气体成分的探究过程:0.1mol/LNaOH溶液、8.0mol/LNaOH溶液、澄清石

灰水、0.01mol/LKMnO溶液、BaCl稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、

42

洗气瓶。

①提出假设:对该气体成分提出合理假设。

假设1:气体是O。

2

假设2:气体是__CO和O__。

22

假设3:气体是CO。

2

②设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象与结论。

实验步骤预期现象与结论

①__若澄清石灰水不变浑浊,木条复燃,则

将气体依次通入盛有__澄清石灰水__、假设1成立__

__8.0_mol/L_NaOH溶液__的洗气瓶中,②__若澄清石灰水变浑浊,木条复燃,则假

__并将带火星的木条放在最后一个洗气设2成立__

瓶的出口处__③__若澄清石灰水变浑浊,木条不复燃,则

假设3成立__

解析(1)恒压滴液漏斗中支管连接了上下两端,使液体上下气压相等,使漏斗中的液

体能顺利流下。(2)温度高时HO易分解,故控制好反应温度是关键。(3)铁离子可以作催化

22

剂,使过氧化氢分解,另外铁离子和碳酸根离子可以发生水解相互促进的反应。(4)无色无

第1页

味气体可能是O或CO或CO和O二者的混合气体。检验CO用澄清石灰水,检验O

222222

用带火星的木条。

2.将绿矾(FeSO·7HO)在隔绝空气条件下加强热分解。已知产物全部为氧化物。为探

42

究绿矾分解的产物,某同学进行了以下实验:

【实验一】为探究固体产物中铁元素的价态,该同学将固体产物溶于足量的稀硫酸得

到相应溶液,进行以下猜想和实验:

猜想

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