1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 课程设计

基于单元整体教学的微专题设计探析.docx

基于单元整体教学的微专题设计探析.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    PAGE

    PAGE1

    基于单元整体教学的微专题设计探析

    作者：张元方

    第一章单元整体教学背景下微专题设计的探析

    一、研究背景与问题提出

    （一）新时代教育改革背景

    1.核心素养导向：当前教育改革以核心素养为核心，强调立德树人，注重学生综合能力培养和品格塑造，教学需实现知识、能力、情感态度的有机统一。

    2.单元整体教学：2022年版义务教育课程标准明确推行单元整体教学理念，要求教学内容以单元为基本形式，从整体性、结构性角度设计，以促进学生深度学习，摒弃传统碎片化教学。

    3.技术与个性化：随着信息技术的飞速发展，教育教学模式正在深刻变革。学生获取知识渠道多元，对个性化、差异化学习体

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    中小学课件、公需科目 + 关注
    实名认证
    服务提供商

    中小学各类教案、学案等资料撰写，各省市公需科目考试相关，并提供各相关专业学术论文参考资料。欢迎有相关需要的嘉宾垂询。

    咨询作者（1037人已咨询） 服务中

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >