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云南2025自考[学前教育]英语(二)模拟题及答案
一、单项选择题(共15题,每题1分,计15分)
注意:请选择最佳答案。
1.WhatistheprimarygoalofearlychildhoodeducationinYunnansethnicminorityareas?
A)Tofocussolelyonacademicskills.
B)Topreserveculturaltraditionsandlanguages.
C)Topreparechildrenforurbanschoolsonly.
D)Toeliminateplay-basedlearning.
2.HowcanteachersbestsupportEnglishlanguagedevelopmentinYunnanspreschoolerswithdiverselinguisticbackgrounds?
A)MandatingEnglishimmersionwithoutsupport.
B)Usingbilingualmaterialsthatincorporatelocaldialects.
C)Discouragingnativelanguageuseintheclassroom.
D)Focusingonlyonphoneticdrills.
3.WhichofthefollowingisaneffectivestrategyforteachingEnglishtoyoungchildreninruralYunnan?
A)Assigninglongreadingassignments.
B)Incorporatingsongsandpuppets.
C)Requiringmemorizationofcomplexgrammarrules.
D)Usingonlyformalinstructionmethods.
4.WhatroledoesstorytellingplayinEnglishlanguageacquisitionforpreschoolersin云南?
A)Itisirrelevanttolanguagedevelopment.
B)Itshouldbereplacedbyworksheets.
C)Itenhancesvocabularyandcomprehension.
D)Itisonlysuitableforolderchildren.
5.HowcanYunnanspreschoolteachersadaptEnglishlessonstoaccommodatechildrenwithhearingimpairments?
A)Reducethenumberofwordsusedinlessons.
B)Avoidverbalinstructionaltogether.
C)Usevisualaidsandsignlanguageintegration.
D)RequestparentstoteachEnglishathome.
6.WhichculturalpracticeinYunnanmightinfluenceEnglishteachingmethods?
A)Emphasizingindividualcompetition.
B)Valuingcommunallearning.
C)Discouragingcreativityineducation.
D)Prioritizingrotememorization.
7.WhatisthebestwaytoassessEnglishproficiencyinyoungchildrenin云南?
A)Standardizedtestsonly.
B)Observationalchecklists.
C)Gradingbasedonparentalfeedback.
D)Peerevaluationonly.
8.HowcanteachersinYunnansethnicregionspromoteEnglishthroughp
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