小学六年级人美版美术上册教案全集及教学设计.pdfVIP

新课程标准教案

美术课课时支配

(2007一2008学年度上学期）

第十一册

法特中心校

刘俊吉

六年教案（11册）

德育纲要要求

为提高整个中华民族的思想道德素养，培育学生初步具有爱国、爱人民、

爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的

意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自

己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的实力，为使他们成为有志向、

有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

美术教学要充分发挥艺术教化的力气，陶冶学生的情操，培育活泼开朗

的性格和爱美的情趣。

课程目标

一、总目标

学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料

和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，表达自己的感情和思想，美

化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，发展美术实践实力,

形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

二、阶段目标第（三学段）

造型・表现

运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择

适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发

展美术构思与创作的实力，传递自己的思想和感情。

设计•应用

运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁

的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环

境。

观赏•评述

观赏、相识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、

分析与探讨捶方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术语,

表达自己对美术作品的感受和理解。

综合-探究

结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相

结合的方式，进行策划、制作、表演与示，体会美术与环境和传统文

化的关系。

美术课教案

1课

课题1、凝固的音乐——建筑

时

教学人美版小学美术第11册第2-3页内容

教具

内容

1、学问目标：通过观赏“凝固的音乐--建筑”，了教学课

解建筑与音乐的内在联系，了解现代建筑与古代建件，收集

筑在材质、造型特点上有什么不同。2、实力目标：易于为

运用立体构成的某些技术技法创建详细的造型，表学生接

教学

达对音乐的感受和理解。培育学生用探究性学习方受的各

目白勺

式学习。使学生审美实力不断提高，更新审美观念。类建筑

3、情感目标：培育学生对建筑的爱好，引起他们的图片、

对建筑与人的关系的思索。培育学生对祖国传统文幻灯片

化的酷爱之情。或音像