2.9第二单元《单元小结和科学阅读》教案含反思 2025教科版科学三年级上册.pdf

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第二单元《单元小结和科学阅读》教案含反思

教材分析

本课时是“水”单元的总结与拓展环节。单元小结通过梳理水的三态变化（液态、气态

固态相互转化）、水的特征（能溶解物质、有流动性等）、水与生活关联，构建知识体系；科

学阅读《“亚洲水塔”中的水变化》，聚焦青藏高原水的存在形式与变化，从常见水现象拓展到

特殊地理环境下的水知识，深化对水的科学认知，培养科学阅读与知识迁移能力，实现从“认识

水的基本性质”到“理解水在生态系统