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小学数学单元整体教学中的问题解决策略探究论文
摘要:本文以小学数学单元整体教学为背景,针对当前教学中存在的问题,探讨解决问题的策略。通过对教学实践的分析,提出一系列具有实用性的教学建议,以期为提高小学数学教学质量提供参考。
关键词:小学数学;单元整体教学;问题解决策略
一、引言
在我国基础教育阶段,小学数学教育占据着举足轻重的地位。然而,在当前的单元整体教学中,仍存在诸多问题。本文将从以下两个方面进行论述:
(一)单元整体教学的重要性
1.有助于提高教学效果。单元整体教学强调知识的系统性和连贯性,有利于学生构建完整的知识体系,从而提高教学效果。
2.有利于培养学生的思维能力。单元整体教学注重对
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