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信息技术环境下小学编程教学对学生学习动机的激发策略论文
摘要:本文以信息技术环境下小学编程教学为背景,探讨如何通过激发学生的学习动机,提高编程教学质量。本文分析了信息技术环境下小学编程教学的特点,提出了针对性的激发策略,并通过实践验证了这些策略的有效性。
关键词:信息技术环境,小学编程教学,学习动机,激发策略
一、引言
(一)信息技术环境下小学编程教学的重要意义
1.提升学生的信息素养
在当今这个信息时代,编程已经成为一项至关重要的技能。小学阶段开展编程教学,有助于培养学生的信息素养,让他们更好地适应未来社会的发展需求。信息技术环境下的小学编程教学,可以充分利用现代教育技术,为学生提供生动、直
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