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初中历史教学中乡土历史资源的开发与利用策略研究——以地方博物馆为例论文
**摘要**:本文以地方博物馆为例,探讨初中历史教学中乡土历史资源的开发与利用策略。通过分析乡土历史资源在提升学生历史素养、增强文化认同感方面的独特价值,提出具体的教学策略和方法,旨在为初中历史教师提供可操作的教学参考,促进乡土历史资源在初中历史教学中的有效应用。
**关键词**:初中历史教学;乡土历史资源;地方博物馆;开发利用;教学策略
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一、引言
在初中历史教学中,乡土历史资源的开发与利用是一个值得深入探讨的课题。乡土历史资源不仅具有丰富的教育价值,还能有效激发学生的学习兴趣,增强其对家乡文化的认同感。本文以地方
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