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2025年大学《大学德语》专业题库——德国文学经典作家的作品研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请解释以下名词(每小题5分,共20分)
1.SturmundDrang
2.Bildungsroman
3.DasWortalsWaffe(Wortkampf)
4.MagischerRealismus
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述歌德《少年维特之烦恼》出版的时代背景及其主要社会影响。
2.概述霍夫曼小说中“怪诞”元素的特点及其象征意义。
3.分析托马斯·曼在《魔山》中如何通过主人公汉斯·卡斯托普的视角探讨现代化进程中个体的精神危机。
4.比较弗兰茨·卡夫卡的《变形记》与爱森斯坦同名电影在主题表达和艺术手法上的异同。
三、论述题(每小题20分,共40分)
1.结合具体作品分析,论述席勒的“素朴的诗”与“感伤的诗”理论。
2.探讨格林兄弟的《格林童话》在民间口头文学基础上进行整理加工的特点及其文学价值。
四、文本分析题(20分)
阅读以下德语文本片段,并回答问题:
“EswareinmaleinjungerMann,dersichsehrumseinenVatersorgte,weildiesersehrkrankwar.TagsüberarbeitetederJunge,umdasGeldzuverdienen,daserseinerMuttergab,damitsiedemVaterNahrungbrachte.Abendskehrteerheim,undwennerdasHausbetrat,h?rteereineStimme,dierief:‘Hilfmir,hilfmir!’ErgingzumBettdesVaters,?ffnetedasFensterundrief:‘Werhilftdir?’DieStimmeantwortete:‘Duhilfmirnicht,denndubistnichtblind.’DanngingerzumzweitenBettundrief:‘Werhilftdir?’‘Duhilfmirnicht,denndubistnichttaub.’WiedergingerzumdrittenBettundrief:‘Werhilftdir?’‘Duhilfmirnicht,denndubistnichtkrank.’Dawardihmklar,dassesdieGeisterseinerdreitotenBrüderwaren,diestarben,alssienochKinderwaren.Siefordertenihnauf,ihneneinkleinesH?uschenzubauen,undalserdasgetanhatte,kamensieherab,behandeltenihngutundgabenihmeinStückchenvomFeuermit,damiterwusste,wannsiekamen.”
请分析该文本片段在人物塑造、叙事结构、语言运用及主题表达方面的艺术特色。
五、比较分析题(20分)
比较诺瓦利斯和霍夫曼在浪漫主义文学创作中的共同特征和主要区别,并结合他们的代表作进行分析。
试卷答案
一、请解释以下名词(每小题5分,共20分)
1.SturmundDrang:(约瑟夫·冯·艾申多夫等)18世纪末德国文学运动,强调情感、想象和个体自由,常表现狂飙突进式的热情和叛逆精神,是对启蒙运动理性主义的反拨。
2.Bildungsroman:成长小说,指主人公从童年到成年的心理和道德成长历程,通过其教育和经历反映社会现实和时代变迁,代表作如歌德的《威廉·麦斯特的学习与漫游》。
3.DasWortalsWaffe(Wortkampf):“言词即武器(言辞斗争)”,尤指托马斯·曼在其小说(如《魔山》)中描绘的知识分子围绕政治、哲学和文化的激烈论战,体现语言的力量与冲突。
4.MagischerRealismus:魔幻现实主义,指在现实主义的框架内描写超自然、奇幻元素,但这些元素被自然地融入现实生活,不引起情节的突兀变化,代表作家如霍夫曼、凯瑟琳娜·曼斯菲
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