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高中语文批判性写作教学中的学生创新思维培养研究论文
摘要:本文以高中语文批判性写作教学为研究对象,旨在探讨如何在教学过程中培养学生的创新思维。通过背景分析,列举了当前语文写作教学中存在的问题,以及批判性写作对学生创新思维培养的重要性,为后续的教学策略提供理论依据。
关键词:高中语文;批判性写作;创新思维;教学策略
一、背景分析
(一)当前高中语文写作教学中存在的问题
1.写作内容过于陈旧,缺乏创新性
在高中语文写作教学中,许多教师仍然采用传统的教学模式,让学生围绕固定的主题进行写作。这种模式使得学生的写作内容过于陈旧,缺乏创新性。长此以往,学生的思维被束缚,难以产生新颖的观点和独特的见解。
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