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初中英语“英语口语交际训练”教学案例分析与改进论文.docx

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    初中英语“英语口语交际训练”教学案例分析与改进论文

    摘要：本文以初中英语教学中的“英语口语交际训练”为研究对象，通过分析实际教学案例，探讨当前英语口语交际训练中存在的问题，并提出相应的改进策略，以提高初中生英语口语交际能力。

    关键词：初中英语；口语交际训练；教学案例；分析与改进

    一、背景分析

    （一）当前初中英语口语交际训练的现状

    1.教学方法单一：在当前的初中英语教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重语法和词汇的讲解，而忽视了口语交际能力的培养。这使得学生在课堂上很难有机会进行实际的口语练习，导致口语交际能力提高缓慢。

    2.学生参与度低：由于教学方法单一，学生在课堂上往往处于被动接受

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