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小学督导工作方案

小学督导工作方案范文篇1

为贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学行“五项管理”

督导的通知》（国教督委函【20xx】32号）、江苏省《关于转发国务院教育督导

委员会办公室组织责任督学行“五项管理”督导的通知》（苏教督委力、【20xx】

6号）、南京市人民政府的教育督导室《关于组织开展“五项管理”专项督导的

通知》（宁政教督【20xx】7号）文件要求，结合江宁实际，组织责任督学开展

“五项管理”专项督导，规范学校教育教学管理，减轻中小学生过重负担，促

学生全面发展、健康成长。

一、督导时间：

20xx年6月11日至17日

二、督导范围：

全区中小学（含民办）

三、督导工作安排；

（一）成立专项督导领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）成立专项督导工作小组

组长：

副组长：

组员：

（三）督导分组

详见《江宁区中小学责任督学挂牌督导一览表》（附件1）

四、督导方式

督导采取听取汇报、实地走访，查阅台账、访谈教师等形式，按照《“五项

管理”任务单》开展督导工作。

五、督导要求

L做好准备工作0认真学习上级下发的《“五项管理”文件汇编》，领会精

神与要求。通知学校对照《“五项管理任务单》完成自评，准备相关台账资料。

2.责任督学到校听取汇报、校园巡查、访谈师生、查阅台账、电话访谈，充

分了解学校落实“五项管理”实际情况，掌握真实信息，完成督查。

3.当场向学校反馈督导结果，列出问题清单，提出整改意见和建议。

4.责任督学完成《“五项管理”任务单》的督查内容，于6月24日前务必将

挂牌督导学校问题清单（汇总）、专项督导报告（一皮一报告）及时上报，邮箱必

小学督导工作方案范文篇2

根据教育部关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》（国教督办（20xx）

2号）、《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（教督120xx）3号）要求，结合我区

实际，特制定中小学、幼儿园责任督学挂牌督导的工作方案。

一、工作目标

以高水平教育督导推动高质量教育体系建设：

1.推主题式督导，为学校提供切实的指导与帮助。

2.完善督导网络平台，一步推数智督导管理。

3.采用例会与简报工作机制，增强督导反馈与交流。

二、工作职责

1.督导频次：专职督学每半月进行一次主题督导，根据学期时长，每学期进

行主题式督导8—10次；兼职督学每月一次主题督导，每学期进行主题式督导4

—5次。

2.督导形式：随机听课教师和校长的访谈查阅学校的资料列席学校工

作会议问卷调查校园巡视等。

3.督导内容：采用主题式督导，与当年教育教学中心工作一致。具体包括对

学校依法依规办学进行监督指导；对学校管理和教育教学进行指导；受理核实

相关的举报和投诉；发现问题并督促学校整改；向教育督导部门报告情况，向有

关部门提出意见；参加督导部门组织的专项督导埴访督导和发展性督导；受教

育行政部的委托，组织开展学校日常管理的检查各级各类学校的考核评估以及

各级各类学校创建活动；参与教学质量部门开展教育教学的监测工作等。

4.督导记录：在督导过程中可通过记录拍照录音复制文件等方式，对

现状问题意见等进行记录。

5.督导反馈：责任督学根据下校督导，肯定成绩提出问题提出意见建议,

形成反馈意见要及时和学校沟通交流。

6.数智管理：加强研究，完善督导网络平台维护，各督导三