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描写雨的小学作文15篇

描写雨的学校作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的描写雨的学校作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

描写雨的学校作文1

我喜爱雨，无论什么季节的雨，我都喜爱。她给我的形象和记忆，永久是最美的。

春天，经过一场春雨的洗淋，每一棵树仿佛都从昏睡中醒来。他们用手臂揉揉睡眼睁开特殊光明的眼睛。来端详这个奇妙的世界。这时小草也像刚冬完眠的蚯蚓似的翻动起来简直就像一层绿茵茵的起伏的波浪。呼吸变得畅快，空气也非常的新奇。只有这一场雨，才完全赶走了冬天，才使世界布满活力。

夏天，就别有一番特点了。夏天的雨热闹而又粗狂。有时天上聚集几朵乌云，有时一点预报都没有，雨就“哗哗”地下了起来。真像一个淘气的小孩子。不过，雨这么一下，暑气就消了一大半，只有这一场雨才使人们在酷热的夏天感到一丝凉意。

秋天，雨便变得端庄而又深思了。像大方的小娃娃，不敢出门。

冬天，雨化成了漂亮的雪花，她显的自然而又安静。像圣诞老人，静静得给你带来今年的最终一份礼物。

啊！雨，我爱恋的雨啊！你一年四季都在我面前流淌你给人们带来了很多惊喜。只有在雨中，我才能真正地感受到这个世界的美妙！

描写雨的学校作文2

夏天匆忙离去，送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲，带给人们一丝浅浅的忧愁。

秋雨如细丝，斜斜地洒落在大地上。我闭上眼，悄悄享受着天地给我的恩泽。这一片难得的安静温顺地滋润着我的心田。

秋雨似乎演奏着一首乐曲一般。从低音到高音，从低音到高音……雨落在树叶上，奏出的音符是清爽的；雨落在花朵上，奏出的音符是娇嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇异地混杂在一起，使这首交响乐大放异彩，成为大自然最精彩的篇章。

高音还在持续。

随着音调的增高，其他动人的声音也加入进来：是急促又不是礼貌的`犬吠，是微弱又清楚的虫鸣，还有谁轻轻的呢喃？它们使演奏更加动听。

音调好像又低了下来。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分，清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被覆盖住了。

不知不觉，雨停了。落叶湿答答的，孤独地躺在地上，好像在感叹时间。天空还是有些灰蒙蒙的，让我感觉闷闷的。

描写雨的学校作文3

悠悠的雨，随着喧嚣的风，带着沁人心脾的炎意，从昏暗的空中，自浮游的云端，穿过摇曳的叶面，孰然而至。远眺远方，大地变得苍茫起来了。

项刻，天地间生出的那份絮云织出了线帘，像牛毛，像花针，像细丝，密密地料织着。满天的云朵呢，像是不约而同似地聚集过来。天色愈显香沉，西北方向隐隐的.雷声滚压过来，急操的风儿带着潮沮的泥土气息，飞过树梢，推动着树千，鸟儿们不知藏身何处，无声无息了。

蓦地，豆大的雨，点瑞跳着，在屋贾，在树梢，在路面，在水洼，立即印出一个个淘气的足过，那晶莹的水珠在路面上绽然开放，形成了簇簇白花，如昙花一现，安稳逝去。看那及掩、原吁上，笼着一层帷幕。瞬间，雄眼的闪电划破天际，尖利的雷声冲进了风的区域，震撼着大地。“哗啦啦……”大雨最终来了，密集的雨珠鞭打着世间的尘土，只听得“嘀嘀哒哒”的声音，唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜？

过了些时候，风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸，如烟，如雾，知云，袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发，滚动着水珠的松树叶面上发出迷人的绿，而街上是彩色的人流，多少悦耳的铃声，急促的足音，变奏成小雨点的和谐。瞧，天际边那精致的粉蝶，撑起了一小片永恒的睛空。

描写雨的学校作文4

天空乌云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飘来飘去，太阳早已被乌云挤到一边去了，它在云层后面挣扎着，可乌云更来劲儿了，下起了小雨，街上的人一下少了很多，大街上冷冷清清。雨哗哗地下着，轻轻地打在玻璃上，发出“啪啪”的声响，好像在演奏音乐似的。咚咚咚，谁在敲门？我寻着声音走了过去，原来是粗大的雨点咚咚咚的敲着窗户，是想来串门吧，可每户人家都毫不理睬的关着窗户。雨大了，一条条长鞭似的雨点拍打着地面，零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上，溅起朵朵的水花；雨落在池塘里，泛起道道的皱纹；雨落在树叶尖，发出阵阵的乐声，雷公公打着他那鼓鼓的.肚皮，一声声巨响震遍大地，闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤，一道道闪电划过天空，风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然，一块块小石头落在了窗台上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗台上渐渐地溶化，变成了一处小湖，小草则被它打