第2课时　在奉献中成就精彩人生.pptxVIP

第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值

第2课时在奉献中成就精彩人生;;2022年

版课标;1.为什么要在奉献中成就精彩人生？

(1)每个人都有自己的人生追求，也会从事各种。?

(2)任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有。这些工作都是平凡又有意义的。?

(3)青春是用来的。?

(4)新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了。?

;2.★如何在奉献中成就精彩人生？

(1)只有把自己的小我融入，融入之中，才能更好地实现人生价值。?

(2)立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在

中创造自身价值。?

(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，、、

，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。?

(4)当我们将个人的命运和、、、乃至联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。?

;1.只有做轰轰烈烈的大事，才能更好地实现人生价值。()

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2.只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。()

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;3.当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。()

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4.平凡人的工作没有意义，不可能成就精彩人生。()

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;一、选择题

()1. 把青春和生命???给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己的身体保护战友的杜富国······许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人

生。这启示我们

①将个人命运和他人、民族、国家的命运联系起来并为之奉献

②人们在奉献社会中创造自身价值

③每个人的生活不尽相同，职业有高低贵贱之分

④把自己的小我融入祖国和人民的大我中才能更好实现人生价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

;()2.黄旭华——中国核潜艇之父，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们实现人生价值要

①热爱祖国，自觉承担责任 ②报效国家，舍弃个人一切

③甘于奉献，小我融入大我 ④爱岗敬业，做好本职工作

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

;()3.设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业······这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这表明

A.读职业学校才能更好地实现人生价值

B.工作没有高低贵贱之分，都是有意义的

C.就业前景光明的工作才有其存在的必要

D.读职业学校的学生对社会作的贡献最大

;()4.(2025湖北)风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人······在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们

A.践行终身学习，成就精彩未来

B.坚持生命至上，充盈精神世界

C.秉持实干精神，奋斗创造价值

D.恪守诚实守信，端正人生态度

;()5.“90后”航天员宋令东家境贫寒却勤奋好学，17岁考入空军航空大学时树立投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他艰苦训练，不断提升专业技能和磨炼意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们

A.树立正确的人生目标，就可以拥有美好的人生

B.兴趣爱好、知识能力是树立人生目标的影响因素

C.要提升专业能力，能力大的人就能实现人生价值

D.青春是用来奋斗的，在踏实奋进中绽放人生光彩

;【解析】宋令东艰苦训练，不断提升专业技能和磨炼意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组，这启示我们青春是用来奋斗的，在踏实奋进中绽放人生光彩，D正确；A说法过于绝对，排除；B不符合题意，排除；C错误，为社会作贡献就能实现人生价值。故选D。

;()6.“七一勋章”获得者——艾爱国在焊工岗位上一干就是半个多世纪，他从学徒做起，舍