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初中音乐创作教学中的音乐与美术学科融合实践论文
摘要:本文旨在探讨初中音乐创作教学中,音乐与美术学科融合的实践策略及其重要性。通过分析音乐与美术的内在联系,提出具体的融合实践方法,以期为提高学生的音乐创作能力提供新的视角。
关键词:初中音乐创作;学科融合;音乐与美术;实践策略
一、引言
在当今教育领域,学科融合已成为一种新的教学趋势。音乐与美术作为艺术领域的两大分支,其内在联系紧密,融合实践具有很高的教学价值。以下将从两个方面阐述初中音乐创作教学中音乐与美术学科融合实践的重要性及具体策略。
(一)音乐与美术学科融合的重要性
1.拓宽学生艺术视野
音乐与美术学科的融合,有助于拓宽学生的艺术视野。
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