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观察下表,按数数的方法填写下表大拇指食指中指无名指小指12345…………6789101112131415161718192021数字20落在无名指上解:除第一行是5个数之外,其它的都是4个数,从无名指到大拇指再到小指的过程是一个循环,一个循环就是8个数字,接下来又从无名指开始另一次循环,由此用20、200、2000,看求出的得数,如果是整数,答案就是此循环数中的最后一个数,如果有余数,看余数在循环数中第几个数对应的手指即可.解答:?解:(20-5)÷8=1…7,
余数是7,所以是从无名指开始第7个,就是无名指;
(200-5)÷8=24…3,
余数是3,所以是从无名指开始第3个,就是食指;
(2000-5)÷8=249…3,
余数是3,所以是从无名指开始第3个,就是食指.探索与表达规律的一般步骤猜想表示验证观察观察角度:(方法)1.图形的分拆与组合(形)2.数字间的内在联系(数)数学思想:特殊→一般→特殊3.5探索规律(1)1、日历中的数字规律:日历每行的规律nn+1n+2日历每列的规律nn+7n+142、例题:探索规律的主要过程:特殊——一般——特殊3、小结习题:1、2.**初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方学而优·教有方初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方学而优·教有方新知导入学而优·教有方新知讲解学而优·教有方课堂练习学而优·教有方拓展提高学而优·教有方课堂总结学而优·教有方板书设计学而优·教有方作业布置3.5探索规律(1)数学北师大版七年级上唱一唱1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙张嘴,只眼睛条腿,声扑通跳下水;n只青蛙张嘴,只眼睛,条腿,声扑通跳下水。n2n4nn36123我们的儿歌(1)日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系?星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031解:2+3+4+9+10+11+16+17+18=90日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数的9倍。做一做(2)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?解:成立设方框中第一个数是x,则第二个数是(x+1),第三个数是(x+2),第四个数是(x+3),第五个数是(x+4),第六个数是(x+5),第七个数是(x+6),第八个数是(x+7),第九个数是(x+8)。这九年数的和:x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)+(x+5)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=9x+369(x+4)=9x+36(3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗?为什么?解:这个关系对任何一个月的日历都成立。因为任何一个月的日历左右相邻都的数相差1,上下相邻都的数相差7。(4)你还能发现这样的方框中9个数之间的其他关系吗?用代数式表示.解:第二行的3个数的和,第二列3个数的和,两对角线上3个数的和都相等。a-8a-7a-6a-1aa+1a+6a+7a+8想一想星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)如图“十”字形框,你能发现哪些规律?xx-7x+7x+1x-1这五个数之和为:x+(x-7)+(x+7)+(x-
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