名师课件：4.1 线段、射线、直线.pptxVIP

4.1线段、射线、直线

版本:北京师范大学出版社

章节:七年级下册﹐第四章第一节线段、射线、直线

授课:刘晓靖

荣誉:市级优质课一等奖，教学技能大赛、观摩课等市级二等奖，区级优质课一等奖,主持市级课题获二等奖，参与省级课题及市级课题均结项获奖，多次撰写论文获省、市级一等奖，辅导学生获省级一等奖、国家级二等奖等。

学校:郑州经济技术开发区外国语学校;1.在现实情境中进一步理解线段、射线、直线的概念，会用不同方式来表示并能说出它们的区别和联系.

2.通过操作活动，认识“两点确定一条直线”的几何事实，并能解释和解决具体情境中的实际问题.

3.在解决问题的过程中，经历观察、比较、概括等活动，体验转化、特殊到一般的思想.;我们来感受;我们来发现;我们来探究;3、线段、射线、直线的表示方法;我们来展示;1.下列图形中表示射线AB的是();3.判断下列说法是否正确:（我抢你来答)

⑴直线、射线、线段都有两个端点;

⑵直线、射线、线段都可以延伸;请观察图形作出判断:;4.你说我来画已知平面上四个点A、B、C、D，你来说语句，我来画图形:;⑴过一点0可以画几条直线?

⑵过两点A、B可以画几条直线?;归纳:

⑴)经过一点有无数条直线;

⑵经过两点有且只有一条直线.;下面请同学们举出一些能反映“经过两点有只有一条直线”的实例.;建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳，沿这根绳就可以砌出直的墙.;木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线.;植树时，要把一排树植整齐，要怎么办?;射击运动员在射击时保证目标在准星和缺口确定的直线上，才能射中目标.;1.下图中直线、射线、线段分别有多少条?（说明你分析这个问题的具体思路);请选择你感兴趣的词汇，说说你的感悟?;1.图中直线AB，射线CD，线段MN能够相交的是().;3.如图，已知四点A,B,C,D(1)画直线AB;(2)连接AC,BD,相交于点O;

(3)画射线AD,BC;4.小明从A站乘车到E站，途经B、C、D站，任意两站之间的票价都不相同（两站之间往返票价相同)

(1)这5个??站之间需要有多少种不同的票价?

(2)要准备多少种不同的车票?;必做:1.课本P108习题4.1的1、2

2．完成107读一读，并创作更有趣的图案；;我们的现在正处在线段的一端，我们的理想处在线段的另一端，为了实现我们的理想让我们像射线一样，从现在开始勇往直前,创造出像直线一样无限美好丰富多彩的人生图案.练就出像悟空一样的神通广大!