人教版八年级地理上册课件《地形》.pptxVIP

人教版八年级地理上册课件《地形》.pptx

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素养目标

运用地图和相关资料,简要归纳中国

地形、气候、河湖等的特征。

《义务教育地理课程标准(2022年版)》;

地形;

地势西高东低,呈现三级阶梯

一去不复返之意

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

你能从地理的角度来解释这句话的意思吗?

我国的大江大河大多自西向东流入大海。;

青第一级阶梯

第二级阶梯

山总

北回归线

孟加拉活;

第一级阶梯平均海拔在4000米以上,由“世界屋脊”——青藏高原构成。;

活动

用地形剖面图表示我国的地势特征

地形图和地形剖面图都可

以刻画地势特征。图中沿36°N纬线的地形剖面图,反映了我国的地势阶梯。

结合我国地势宏观特征,

讨论用地形剖面图表示我国地势特征的优点,并选择合适的剖面线。;

能更直观地展示出我国地势阶梯的特点。

与地形图相比,地形剖面图对我国地势阶梯的刻画有什么优点?

如果沿30°N纬线绘制地形剖面图,得出的结果是否也能反映我国

地势三级阶梯?与沿36°N纬线相比,哪个地形剖面图显示的三级阶梯更典型?

能。36°N纬线。;

不能。国为纬线指示东西方

向,经线指示南北方向,我国地

势自东向西划分出三级阶梯。

如果沿某条经线绘制地形剖面图,

是否能够显示我国地势三级阶梯?为什么?;

我国西高东低的地势便于海上湿

润气流深入内陆,形成降水,有利于农业生产。顺着地势,我国众多大河滚滚东流,便利东西交通。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,水能资源极为丰富。;

我国幅员辽阔,地形类型多样,

山地、高原、盆地、平原、丘陵兼备。

其中,山地面积约占全国总面积的

1/3,平原面积仅占1/10多一点。;

缺点:地形崎岖,交通不便,不适宜大规模开垦。

优点:通常拥有比较丰富的矿产、水能、生物或旅游等资源。在改善交通、保护生态的前提下,可以发挥山区资源优势,进行综合开发,促进经济发展。;

思与学

为什么“信天游”的曲调特别悠扬高亢

陕北民歌“信天游”曲调悠扬高亢、粗犷奔放,深受

人们喜爱。“信天游”悠扬高亢的曲调与地理环境有关系

吗?陕北地处黄土高原,视野开阔,但沟壑众多,不便跨

越。在日常的劳动和生活中,受地形影响,人们常常站在

沟壑两岸,或在坡上与沟底对话。为了把声音清晰地传给

对方,不仅需要大声地拖长音呼喊,还要等待对方应答声

音的回传。“信天游”就是在这种语言节奏下形成的民歌。;

活动

在地形图上识别我国的主要地形类型

西安

甲;

地形特征

海拔低于50米,地形宽阔平坦

海拔大多为50—500米,地形较破碎

海拔大多为500—2000米,边缘较陡

海拔超过3000米,面积广大,内部起伏和缓,边缘较陡

四周高,中间低;

山脉纵横交错,构成地形骨架

中国主要山脉的走向和网格状地形“骨架”示意;

活动

了解我国主要地形区与山脉的位置关系

山脉构成的“网格”中分布着我国主要

地形区。阅读图片,完成表格,了解我国主要地形区与山脉的位置关系。;

山脉名称

大兴安岭

巫山

横断山脉

雪峰山

山脉名称

天山山脉

秦岭

昆仑山脉—阿尔金山脉;

内蒙古高原

5

它;

柴达木盆地;

东北平原

山脉

华北平原

400千米;

你一定知道海拔8848.86米的珠穆朗玛峰是世界最高峰,但你知

道其名称的来历吗?“珠穆”在藏语中是“女神”的意思。至少在唐代,当地人们就这样称呼这座山峰。清代的《皇舆全览图》按藏语发音标注此峰为“朱母郎马阿林”(满文“阿林”即山)。1952年中央人民政府通报,将西方使用的此峰名称正名为“珠穆朗玛峰”,纠正了西方认为此峰是19世纪50年代英国人发现并用外国人名命名的错误。;

板书设计

特点

地势阶梯分界线;

随堂练习

1.我国地势第一、二级阶梯的分界线是(D)

A.大兴安岭—阴山山脉一贺兰山

B.大兴安岭—太行山脉一巫山一雪峰山

C.秦岭—淮河

D.昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉;

A.地形类型多样

B.地形结构单一

C.高原海拔较高

D.地形平坦开阔;

3.家住上海的状状一家准

备利用暑假自驾游,并设计了①②③④四条线路(如图)。读图,回答下列问题。;

西部,囊括了平原、丘陵、盆地、山地、高原景观,包

含了江浙水乡文化、天府盆地文化、西藏人文景观,被誉为“中国人的景观大道”,备受旅行者青睐。图示四;

【作分析,辨差异】

(2)假如状状一家沿③线路旅游,他们将欣赏到A青藏高原雪山连绵的壮丽景色;路途中,状状一家将经过巍峨的C秦岭(山脉)。

(3)假如状状一家沿线路④旅游,发现途中的甲地耕作业

发达,而乙地在发展旅游业

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