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小学数学“综合与实践”领域教学中的自主学习与探究学习研究论文
摘要:本文以小学数学“综合与实践”领域为研究对象,探讨自主学习与探究学习在该领域的应用与实践。通过对背景进行分析,提出相应策略,以期为提高小学数学教学质量提供有益参考。
关键词:小学数学;综合与实践;自主学习;探究学习
一、背景分析
(一)自主学习在小学数学“综合与实践”领域的应用
1.自主学习有助于激发学生的学习兴趣
在小学数学“综合与实践”领域中,自主学习能够让学生在探索中发现数学问题的趣味性。通过引导学生主动参与、自主探究,教师可以让学生在动手操作、合作交流的过程中,体验到数学学习的乐趣。这种乐趣能够激发学生的学习兴趣,从而
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