人教版生物七年级上册1.2.4《细胞的生活》课件.pptxVIP

动植物细胞的结构比较

细胞壁—

0-细胞膜—

叶绿体0

一细胞核一

0

液泡细胞质

线粒体-0

0

植物细胞动物细胞

第四节

细胞的生活

人教版七年级上

·为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤

,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。

·怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中

加入哪些物质?试试作出自己的推测吧!

教学目标

1.说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质

进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。

2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的

重要作用。

3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。

细胞的生活需要物质

思考：

1.物质由什么构成?

2.细胞中物质分类?

·蔗糖溶解实验

水分子

√物质都是由分子组成的。

蔗糖分子

√分子是能够运动的。

√蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗

糖分子分散开来，挤进了水分子之间

的空隙中。

细胞中的物质

一、无机物(分子较小，一般不含碳)

——水、无机盐、氧等

二、有机物(分子较大，一般含碳)

——糖类、蛋白质、脂质、淀粉、核酸等

试一试：取一粒小麦种子，穿到铁丝上，放到火上烧，会

出现什么现象呢?

种子燃烧过程中会产生水，燃烧后

剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质就是

有机物。

细胞膜的功能

1.细胞的边界，将细胞的内部与外

部环境分隔开。

2.控制物质进出细胞，但是这种控

制作用是相对的。

细胞膜的功能：控制物质进出细胞

不有用的物质

翼进入

害

排出

其他物质

阻挡

糖醋蒜有酸甜味，说明细胞已

死，细胞膜失去控制物质进出的

能力，糖和醋进入大蒜细胞里。

关于细胞膜功能的叙述，不恰当的是(B)

A.保障细胞相对独立

B.使细胞与外界环境彻底隔开

C.控制物质进出

D.使细胞内部相对稳定

【点拨】细胞膜是细胞的边界，将细胞与外界环境分

隔开，保障细胞相对独立，维持内部环境的相对稳定，

具有保护作用，但不能使细胞与外界环境彻底隔开。

细胞的生活需要能量

思考：

1.能量有哪些形式?

2.能量在细胞中是如何转化的?

·能量有不同的存在形式

光能热能化学能

能量可以由一种形式转变成另一种形式

蜡烛燃烧

化学能光能、热能

汽车开动

电能动能

产生热水

太阳能热能

·叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

叶绿体有机物中细胞生活所需

光能线粒体

的化学能要的能量

03细胞核是控制中心

思考：

1.小羊多莉长得像谁?

2.细胞核为什么是控制中心?

受精卵中具有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母

传递下来的，因而叫做“遗传信息”。遗传信息将亲代的