2025年大学《缅甸语》专业题库—— 缅甸语言方言差异影响研究.docxVIP

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语言方言差异影响研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.缅甸语方言

2.社会方言

3.语音变异

4.方言影响研究

二、填空题（每题2分，共20分）

1.缅甸语主要的方言区通常包括仰光区、__________区、曼德勒区、阿瓦区、若开区和掸区等。

2.与标准缅甸语相比，许多方言在__________上存在显著差异。

3.缅甸语各方言的词汇系统差异主要体现在特色词汇的多少和__________方面。

4.方言差异的产生是语言内部因素和__________长期相互作用的结果。

5.“雅礼崩坏”现象在某种程度上反映了缅甸社会上层对__________的推崇。

6.方言差异对缅甸民族文学创作，尤其是__________的产生和发展起到了重要的推动作用。

7.社会语言学研究表明，方言选择往往与说话者的__________特征相关。

8.缅甸国家广播电台在播音时通常使用以__________方言为基础的标准缅甸语。

9.在缅甸的教育体系内，推广以何种方言为基础的标准缅甸语是一个持续讨论的__________。

10.利用音韵学方法比较不同方言的语音系统，是进行__________研究的重要途径。

三、简答题（每题10分，共40分）

1.简述缅甸语曼德勒方言的主要语音特点。

2.试析方言差异对缅甸民众日常交际可能产生的积极影响。

3.简述研究缅甸语方言差异的社会语言学意义。

4.简述影响缅甸语方言形成和演变的主要因素。

四、论述题（每题15分，共30分）

1.论述缅甸语方言差异对缅甸国家认同构建的影响。

2.试述缅甸语方言在文化传承与发展中的价值及其面临的挑战。

试卷答案

一、名词解释

1.缅甸语方言：指在缅甸的不同地域或社群中形成的，在语音、词汇、语法等方面存在系统性差异的缅甸语变体。

**解析思路：*定义需包含核心要素：缅语变体、地域/社群差异、系统性差异（涵盖语音、词汇、语法）。

2.社会方言：指在同一社会区域内，由于社会群体（如职业、阶层、年龄、性别、教育程度等）的不同而形成的语言变异形式。

**解析思路：*定义需点明产生基础（社会群体差异）、表现（语言变异）、范围（同一社会区域）。

3.语音变异：指语言在语音系统上出现的各种差异形式，是方言差异的核心表现之一。

**解析思路：*定义需聚焦于语音层面，说明是语言差异的一种具体类型。

4.方言影响研究：指运用语言学及相关学科的理论和方法，系统考察方言差异在语言内部及社会文化等外部领域所产生的各种影响和作用的学术活动。

**解析思路：*定义需概括研究的性质（系统性考察）、研究内容（影响和作用）、研究范围（语言内部及社会文化等）、研究方法（理论和方法）。

二、填空题

1.曼德勒

**解析思路：*根据缅甸语方言分区知识，曼德勒是除仰光外另一个重要的方言中心。

2.语音

**解析思路：*方言差异最显著、最稳定的方面通常是语音系统，包括声调、声母、韵母等。

3.语义场差异

**解析思路：*词汇差异不仅在于有多少不同词，更在于同义或近义词语在不同语义领域的覆盖和替换情况。

4.社会文化因素

**解析思路：*方言形成是语言内部（如音变）和外部（人口、历史、文化、社会等）因素共同作用的结果，此处指外部因素。

5.标准缅甸语/官方语言

**解析思路：*“雅礼崩坏”常用来描述社会等级秩序的混乱，在此语境下，指社会上层倾向于使用更规范、更具权威性的语言（标准语）。

6.民间文学/口传文学

**解析思路：*方言生动丰富，是民间文学创作的重要资源，许多口头文学形式深受方言影响。

7.人口统计学

**解析思路：*社会语言学研究表明，语言选择（包括方言）与说话者的年龄、性别、教育、职业、社会阶层等人口统计学特征密切相关。

8.仰光

**解析思路：*仰光作为缅甸首都，其方言（或基于此形成的标准语）因政治、经济中心地位而往往成为广播、媒体使用的基础。

9.争议

**解析思路：*标准语应以哪个方言为基础在缅甸社会存在不同观点和持续讨论，是一个有争议的话题。

10.历史比较/历史语言学

**解析思路：*通过比较不同方言的语音系统，可以寻找同源词和系统关系，这是历史比较语言学或历史研究的基本方法。

三、简答题

1.简述缅甸语曼德勒方言的主