第一章第一节地球的宇宙环境.pptVIP

多层次的天体系统总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球第30页，共49页，星期日，2025年，2月5日第31页，共49页，星期日，2025年，2月5日类地行星巨行星远日行星1、太阳系：识记八大行星的位置；小行星带的位置；哈雷彗星的周期；行星的分类，运动特征。地内行星地外行星76年同向性，共面性，近圆性第32页，共49页，星期日，2025年，2月5日2、太阳的结构从内向外：光球层、色球层、日冕层第33页，共49页，星期日，2025年，2月5日3、太阳活动—太阳黑子、耀斑等发生层次概念成因周期黑子光球光球层上的暗黑斑点温度比周围低11年耀斑色球色球层上局部有时突然增亮的斑块短时间释放的巨大能量11年第34页，共49页，星期日，2025年，2月5日日珥：色球层第35页，共49页，星期日，2025年，2月5日第1页，共49页，星期日，2025年，2月5日学习目标：1.阅读天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、多样性和运动性。2.通过对太阳概况和太阳活动的分析，说明太阳和太阳活动对地球的自然环境和人类活动的影响。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的原因。第2页，共49页，星期日，2025年，2月5日1、含义是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。第3页，共49页，星期日，2025年，2月5日2、特点（1）物质性宇宙间物质存在的形态.天体：第4页，共49页，星期日，2025年，2月5日——太阳恒星第5页，共49页，星期日，2025年，2月5日玫瑰星云星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。第6页，共49页，星期日，2025年，2月5日船底座(EtaCarinae)星云。第7页，共49页，星期日，2025年，2月5日蝴蝶(Butterfly)星云。UnitTelescope1拍摄第8页，共49页，星期日，2025年，2月5日猎户座(Orion)中的马头(Horsehead)星云B33第9页，共49页，星期日，2025年，2月5日仙女座大星云（星系）第10页，共49页，星期日，2025年，2月5日行

星地球第11页，共49页，星期日，2025年，2月5日土星行星第12页，共49页，星期日，2025年，2月5日卫星月球第13页，共49页，星期日，2025年，2月5日彗星著名的哈雷彗星公转周期约为76年第14页，共49页，星期日，2025年，2月5日流星体流星雨第15页，共49页，星期日，2025年，2月5日猎犬座(CanesVenatici)旋涡星系M51。旋臂清晰可见，在一条旋臂的末端连接着一个小的伴星系。第16页，共49页，星期日，2025年，2月5日狮子座(Leo)中的旋涡星系NGC3628。此类星系是由许块碎片合并而成的，多半在早期宇宙中是没有的。HST拍摄。第17页，共49页，星期日，2025年，2月5日旋涡星系NGC1365第18页，共49页，星期日，2025年，2月5日旋涡星云和是宇宙中最基本的天体恒星星云第19页，共49页，星期日，2025年，2月5日体验学习：请判断如下事物是否为天体？1、遨游在太空中的宇宙飞船

2、地球上等待发射的卫星3、天空中的白云和飞鸟4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子第20页，共49页，星期日，2025年，2月5日2、特点（1）物质性宇宙间物质存在的形态.天体：（2）运动性相互吸引，相互绕转天体系统第21页，共49页，星期日，2025年，2月5日体验学习：下列属于天体系统的是？1、人造卫星绕地球旋转2、北斗七星3、地月系第22页，共49页，星期日，2025年，2月5日请同学们结合本图写出天体系统框架图第23页，共49页，星期日，2025年，2月5日多层次的天体系统总星系银河系河外星系第24页，共49页，星期日，2025年，2月5日银河系第25页，共49页，星期日，2025年，2月5日河外星系第26页，共49页，星期日，2025年，2月5日多层次的天体系统总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统第27页，共49页，星期