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基于核心素养的初中语文“现代文阅读”教学研究与实践论文
摘要:本文以核心素养为出发点,探讨初中语文“现代文阅读”教学的有效策略与实践方法。通过对背景的深入分析,提出相应的教学策略,旨在提高学生的阅读理解能力,培养其思维品质和审美情趣。
关键词:核心素养;初中语文;现代文阅读;教学策略
一、背景分析
(一)1.语文核心素养的提出与重视
在当前教育改革的大背景下,语文核心素养已成为教育工作者关注的焦点。语文核心素养涵盖了语言能力、思维能力、审美情趣和文化素养等方面,是学生在学习过程中逐渐形成的综合能力。其中,现代文阅读作为语文教学的重要组成部分,对于培养学生的核心素养具有重要意义。一方面,现代文阅
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