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《斜面》教学设计 青岛版科学六年级上册.docx

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    年级

    六

    时间

    2023.10

    单元

    第五单元

    课题

    14、斜面

    课型

    新授

    目标设计依据

    1.课标要求

    本课对应《新课程标准》中的第四核心概念“能的转化与能量守恒”。其内容要求是“知道简单机械（斜面）及其在生产生活中的应用。”

    2.教材分析

    从教材上看，这一单元的五节课分别介绍五种简单机械，每节课设计思路都是从生活中认识机械出发，再通过实验探究机械作用，最后将机械应用到生活中。斜面作为本单元学习的第一种机械，本节课的学习思路和方法将为学生学习其他机械起到启发和引导作用。

    3.学生分析

    六年级的学生已经具备了一定的科学素养，能够结合材料设计简单的实验。但是对于斜面的认知只停留在表面，斜面的省力

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