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心理知识竞赛题库附答案

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1.心理学的研究对象是（）

A.心理过程

B.心理状态

C.心理现象

D.个性心理

答案：C。心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象是心理学的研究对象。心理过程、心理状态和个性心理都属于心理现象的范畴。

2.下列哪项不属于心理过程（）

A.认识过程

B.情感过程

C.意志过程

D.注意过程

答案：D。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。注意是伴随在心理活动中的心理特征，它不是一个单独的心理过程。

3.当人们看见一面红旗时，立刻能说出它的颜色，这种心理活动是（）

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.色觉

答案：B。知觉是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。看见红旗说出它的颜色，是对红旗整体属性（颜色这一属性是在整体认知中）的认识，属于知觉。感觉是对事物个别属性的认识，视觉和色觉强调的是感觉通道。

4.学生在听课的时候，听教师讲课的声音是（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

答案：B。有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。学生听课是有目的的，并且需要付出一定的意志努力来集中精力听教师讲课，所以属于有意注意。无意注意是没有预定目的、无需意志努力的注意；有意后注意是有自觉目的，但无需意志努力的注意。

5.记忆的首要环节是（）

A.保持

B.再认

C.回忆

D.识记

答案：D。识记是记忆过程的开端，是个体获得知识和经验的过程。保持是已获得的知识经验在人脑中的巩固过程。再认和回忆是在不同条件下恢复过去经验的过程。

6.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速的

D.匀加速的

答案：A。艾宾浩斯通过对无意义音节的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，即遗忘的进程是先快后慢。

7.思维的基本过程是（）

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与概括

D.系统化与具体化

答案：A。分析与综合是思维的基本过程。分析是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程；综合是在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化都是在分析与综合的基础上派生出来的。

8.梦通常出现在（）

A.快速眼动睡眠阶段

B.非快速眼动睡眠阶段

C.睡眠的第一阶段

D.睡眠的第二阶段

答案：A。在快速眼动睡眠阶段，脑的生理电活动迅速改变，眼球快速左右上下移动，梦境一般在此阶段出现。非快速眼动睡眠阶段相对比较平静，较少出现梦境。睡眠的第一阶段和第二阶段都属于非快速眼动睡眠阶段。

9.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

答案：D。情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验，反映的是客观事物与人的需要之间的关系。

10.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”描述的是（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

答案：A。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性。“忧者见之而忧，喜者见之而喜”体现了心境的弥散性，即当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态；应激是出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态。

11.意志行动的关键环节是（）

A.动机斗争

B.确定目标

C.选择行动方法

D.执行决定

答案：D。执行决定是意志行动的关键环节，也是意志努力的集中表现。动机斗争、确定目标和选择行动方法都是意志行动准备阶段的内容。

12.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）

A.安全需要

B.尊重需要

C.自我实现的需要

D.归属与爱的需要

答案：C。马斯洛把人的需要分为五个层次，由低到高依次为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。自我实现的需要是最高层次的需要，是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。

13.能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和（）

A.一般能力

B.特殊能力

C.创造能力

D.社交能力

答案：D。能力按功能可分为认知能力、操作能力和社交能力。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力；操作能力是指人们操纵自己的肢体以完成各项活动的能力；社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。一般能力和特殊能力是根据能