2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷古诗文背诵方法指导.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷古诗文背诵方法指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（请根据诗句填入合适的字词）

1.春眠不觉晓，处处闻________。

2.江南可采莲，莲叶何________。

3.儿童散学归来早，忙趁东风放________。

4.江上秋风动客情，满林黄叶________。

5.横看成岭侧成峰，远近________不同。

6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上________。

7.静夜思，床前明月光，疑是地上________。

8.离离原上草，一岁一枯________。

9.岁岁年年人不见，只有长江水________。

10.拟人化的写法，把事物当作人来写，例如：“小草偷偷地从土里________出来，嫩嫩的，绿绿的。”

二、选择题（请选择最符合题意的答案）

1.下列诗句中，描写春天景象的是哪一句？

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

2.“举头望明月，低头思故乡”这句诗出自哪位诗人？

A.李白

B.杜甫

C.孟浩然

D.王维

3.《咏柳》这首诗的作者是谁？

A.白居易

B.王安石

C.贺知章

D.张志和

4.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘的季节是________。

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

5.诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”所描写的山是________。

A.泰山

B.华山

C.庐山

D.黄山

三、判断题（请判断下列说法的正误，正确的写“√”，错误的写“×”）

1.《敕勒歌》是南北朝时期的一首乐府诗，描绘了草原的壮丽景色。（）

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人思念家乡的心情。（）

3.背诵古诗时，只要能把字背对就行，理解意思不重要。（）

4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗用了比喻的修辞手法。（）

5.背诵古诗时，可以一边读一边想象画面，这样有助于记忆。（）

四、简答题

1.简单说说“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这两句诗的意思。

2.你知道哪些描写月亮的古诗句？请写出其中一句。

3.除了课本上学的古诗，你还在哪里看到过或学过古诗？简单写一写。

4.你觉得学习背诵古诗有什么好处？请写一两点。

试卷答案

一、填空题

1.蜜

2.荫

3.风筝

4.霜

5.有

6.花苞

7.银盘

8.荣

9.流去

10.悄悄

二、选择题

1.D

2.D

3.C

4.A

5.C

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

四、简答题

1.这两句诗的意思是：二月份的春天，青草渐渐变长，黄莺在空中飞舞，杨柳枝条随风飘动，好像陶醉在春天的薄雾中。描绘了春天生机勃勃的景象。

2.例：举头望明月，低头思故乡。（答案不唯一）

3.例：我在电视上看到过春节联欢晚会上有歌舞表演古诗；我在课外书中读过《唐诗三百首》。（答案不唯一，符合实际情况即可）

4.例：学习背诵古诗可以让我们了解中国传统文化；可以丰富我们的语言表达；可以培养我们的想象力和审美能力；可以帮助我们更好地理解古人的情感。（答案不唯一，能说出一点或两点即可）

解析

一、填空题

1.源自孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻________。”意为春天早晨睡得很香，没察觉到天亮了，到处听到的是蜜蜂采蜜的声音。

2.源自杨万里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上________。”意为娇嫩的小荷叶刚从水面探出尖尖的角，早就有蜻蜓落在它的上头了。“莲叶何________”源自《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何________。”意为江南可以采莲，莲叶是多么茂密（shade）啊。

3.源自高鼎的《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放________。”意为孩子们放学回来得早，趁着春风赶紧放风筝。

4.源自叶绍翁的《秋日偶成》：“江上秋风动客情，满林黄叶________。”意为江上秋风吹动，勾起了客居者的思乡之情，满林的黄叶纷纷落下（fall/falldown）。

5.源自苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近________不同。”意为从正面看庐山像连绵的山岭，从侧面看庐山像陡峭的山峰，远处看和近处看庐山的