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人教版三年级上学期语文第三单元单元测试卷
时间:90
分钟
满分:100
分
一、基础积累(36分)
1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)
lǎowū()zhǔnbèi()bàofēngyǔ()zhīzhū()
piàoliang()děngdài()yīncǐ()zhēngzhá()
jiāoào()jiějué()
2.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)
A.孵蛋(fū)偶尔(ǒu)发愁(chóu)压根(yà)
B.模仿(mó)讨厌(yàn)访问(fǎng)萝卜(bó)
C.发怒(nù)批评(pī)沾湿(zhān)暴风雨(pù)
3.选字填空,组成词语。(6分)
[备倍被]准()加()()动
[晾凉掠]()晒()爽()夺
[洞同桐]()口()学梧()
4.按要求写词语。(8分)
(1)写出下列词语的反义词。(4分)
安心—()飞快—()漂亮—()急忙—()
(2)照样子,写词语。(4分)
①孤零零(ABB式):、
②摇摇晃晃(AABB式):、
5.选词填空。(9分)
必须必需继续连续陆续感动感激感谢居然
(1)出门旅行,身份证是()携带的物品。
(2)我们()在天黑前完成作业,不然会被老师批评。
(3)老屋帮助小蜘蛛后,()站在原地,等待下一个需要帮助的小动物。
(4)小明()五天坚持早起晨读,进步很大。
(5)散会后,大家()走出会议室,讨论着刚才的话题。
(6)小狗得到老狗的指导,心里十分(),不停地摇着尾巴。
(7)老屋十年如一日帮助他人的故事,让我深受()。
(8)我要()妈妈每天为我做可口的饭菜。
(9)谁也没想到,犟龟()真的准时赶到了狮子王的婚礼现场。
二、句子乐园(14分)
1.按要求改写句子。(10分)
(1)把句子写具体:老屋站立着。(3分)
(2)仿写句子:小蜘蛛一边织网,一边给老屋讲故事。(3分)
(3)修改病句(用修改符号在原句上修改)。(4分)
①我们要学习老屋乐于助人的好品质精神。
②通过阅读《小狗学叫》,让我懂得了坚持的重要性。
2.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)
(1)小蜘蛛对老屋说()谢谢您()我终于有地方织网抓虫了()
(2)你知道犟龟遇到了哪些困难吗()
(3)老屋笑着说()能帮到你们()我也很开心呀()
三、课文积累与运用(15分)
1.根据课文内容填空。(9分)
(1)《总也倒不了的老屋》中,老屋第一次帮助的是________,它想在老屋里________;第二次帮
助的是________,它想在老屋里________。
(2)《犟龟》中,犟龟陶陶出发时,蜘蛛嘲笑它爬得________,蜗牛告诉它婚礼已经________,但
陶陶没有________,最终成功到达。
(3)《小狗学叫》中,小狗学公鸡叫时,被________嘲笑;学杜鹃叫时,差点被________打中,这
让它既难过又迷茫。
2.口语交际:名字里的故事。(6分)
你的名字是家人精心取的,里面藏着怎样的心意?请简单分享一下。
四、阅读理解(15分)
(一)课内阅读(7分)
阅读《总也倒不了的老屋》片段,完成练习。
“好了,我到了倒下的时候了!”老屋自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是
我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢
谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1.老母鸡请求老屋再站二十一天的原因是什么?(2分)
2.从“墙壁吱吱呀呀地响”可以看出什么?(2分)
3.结合片段,说说老屋是一只怎样的老屋?(3分)
(二)课外阅读(8分)
坚持的小蜗牛
小蜗牛点点有一个梦想:爬上村后的小山,看看山顶的日出。
村里的小动物都觉得点点在做梦。
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