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防溺水安全宣传与家长沟通提纲

一、引言：沟通的重要性与核心目标

溺水是危害未成年人生命安全的“头号杀手”，尤其在夏季及假期高发。家校携手，共筑防线，是守护孩子生命安全的关键。本次沟通旨在强化家长对溺水危害的认知，明确监护责任，普及防溺水知识与技能，引导家长将安全意识转化为实际行动，共同为孩子撑起一片安全的蓝天。我们的核心目标是：提升家长防溺水平，落实家长监护职责，确保孩子平安健康成长。

二、沟通前的准备与心态调整

在与家长正式沟通前，我们需充分了解家长群体的普遍关切与可能存在的认知误区。部分家长可能存在侥幸心理，认为意外离自己很远；或过度依赖学校教育，忽视家庭监护的核心作用。因此，沟通时应秉持“尊重、理解、合作”的原则，以事实为依据，以情感为纽带，避免单向说教，力求达成共识。同时，需准备好相关案例（隐去敏感信息）、图文资料或短视频等，增强沟通的直观性与说服力。

三、核心沟通内容

（一）认清风险：溺水危险就在身边

1.常见危险水域辨识：详细列举孩子可能接触到的危险区域，如野外池塘、河流、水库、深潭、废弃矿坑、工地积水、无安全保障的游泳池、鱼塘、沟渠等。强调即使看似平静的水域，也可能存在暗流、漩涡、水草缠绕、深浅不明等隐患。

2.易发生溺水的时段与情境：提醒家长注意放学后、周末、节假日等监管薄弱时段，以及孩子结伴玩耍、自行前往水边消暑、钓鱼、捉蝌蚪等易发生意外的情境。

（二）预防为先：筑牢安全防线“六不准”

1.不准私自下水游泳：强调没有家长或老师带领，孩子绝对不能独自到水边玩耍或游泳。

2.不准擅自与他人结伴游泳：未成年人结伴，往往缺乏有效监护和应急能力，风险倍增。

3.不准到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳：即使有成人带领，也应选择正规、有资质的游泳场所。

4.不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救：这是关键，避免孩子因盲目救人而发生群死群伤悲剧。

5.不准在上下学的途中和假期中，在水边、到水里玩耍、嬉戏、打闹：将安全教育融入日常行为规范。

6.不准在遇到同伴溺水时盲目下水施救或手拉手施救：强调智慧救援，优先呼救和寻求成人帮助。

（三）监护责任：家长是孩子安全的第一责任人

1.强化“放手不放眼，放眼不放心”的监护意识：无论何时何地，都要确保孩子在视线可及范围内活动，特别是在水边或水上活动时。

2.履行好请假、接送等日常管理职责：关注孩子行踪，对于孩子的外出活动要问清去向、同伴、返回时间，并与其他家长保持联系。

3.恶劣天气与特殊时段的特别关照：如汛期、台风天等，更要加强对孩子的看管，不允许孩子外出到危险区域。

（四）应急处置：遇险如何科学应对

1.孩子自救方法：简要介绍万一溺水时的基本自救技巧，如保持冷静、不要胡乱挣扎、尝试仰漂等（具体可建议家长引导孩子通过正规渠道学习）。

2.发现他人溺水时的正确施救：

*立即呼救：大声向周围的成年人求助，并让他们拨打急救电话。

*智慧救援：在确保自身安全的前提下，利用身边可及的漂浮物（如救生圈、泡沫板、长竹竿、绳子、衣物连接成的绳索等）从岸上递给溺水者，切勿手拉手结成人链下水，极易造成多人溺亡。

*严禁未成年人盲目下水施救：再次强调，这是对孩子的保护。

3.溺水后的岸上急救常识普及：简要提及拨打急救电话后，在专业人员到达前，若溺水者已被救上岸，可根据情况进行初步处理（如清除口鼻异物、保持呼吸道通畅等），但更详细的急救技能建议家长通过正规培训学习。

（五）日常教育与习惯养成

1.常态化安全教育：将防溺水教育融入日常生活，通过聊天、新闻案例分析、观看安全教育片等方式，潜移默化地提升孩子的安全意识和自我保护能力。

2.引导孩子认识危险：教育孩子敬畏自然，不逞能、不冒险，主动远离危险水域。

3.鼓励孩子学习游泳技能：在正规场所、有专业教练指导下学习游泳，掌握基本的生存技能，但要明确会游泳不等于不会溺水。

4.签订安全责任书（如有必要）：通过书面形式，进一步强化家长的责任意识。

四、沟通策略与技巧

1.以情动人，以理服人：从关爱孩子生命的角度出发，用真实案例警示，避免空洞说教。

2.倾听与回应：给予家长表达困惑和担忧的机会，耐心解答疑问，及时回应关切。

3.正面引导，强化合作：强调家校是同盟军，共同的目标是孩子的安全，鼓励家长积极参与到防溺水工作中来。

4.提供具体可行的建议：如推荐一些防溺水教育资源、亲子互动的安全话题等。

5.多样化沟通渠道：除了家长会，还可利用微信群、告家长书、家访、电话沟通等多种形式，确保信息传递到位。

五、后续跟进与持续关注

1.收集反馈：了解家长对沟通内容的接受程度和实际困难。

2.定期提醒：在节假日、恶劣天气来临前等关键节点，通过群消息等方式