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初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方学而优·教有方初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方初中数学CHUZHONGSHUXUE学而优·教有方2.12用计算器进行运算数学北师大版七年级上想一想世界最高峰这么多人排队交钱,收银员是怎么算的?他算的快么?准确吗?收银员用计算器运算的,准确!新知导入你熟悉吗?你知道一些按键有什么功能吗?新知讲解开机清除全部数据结果和运算符清除当前数据结果和运算符运算键与其他键配合执行第二功能…常用功能键新知讲解新知讲解例用计算器计算:做一做新知讲解计算器显示结果为键切换为小数格式解:(1)按键顺序为,可以按所以新知讲解解:按键顺序为计算器显示结果为此时,若按键则结果切换为小数格式19这一结果显然不是准确值,而是一个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法.新知讲解要认真哟!试一试1、用计算器计算并填空:152=________,252=________,352=________,452=________.解:(1)发现后两位均为25,前面的数等于原数中十位数字乘比它大1的数.22562512252025(2)852=(8×9)×100+25=7225,952=9025.(1)你发现了什么?(2)不用计算器你能直接算出852,952吗?新知讲解2、用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上:999×21=________;999×22=________;999×23=________;999×24=________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出999×29的结果吗?用计算器验证一下你写的结果.23976209792197822977新知讲解解:(1)999×21至24的正整数时,得到的五位的个位数字从9依次减少1,千位数字从0依次增加1,而十位,百位,万位数字不变,分别是7、9、2;正确(2)999×29=28971.新知讲解3、计算:111111111×111111111=分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?(1)观察:1×1=11×11=(2)猜想:111×111=(3)验证:1111×1111=(4)递推、总结规律:结果为12345678987654321方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法。1121123211234321新知讲解1、用计算器计算-83的按键顺序是()8x3(-)=B.(-)x38=C.(-)8x3=D.(-)8x3=2、用计算器计算(1)-3.23+(-4.7)3=;(2)0.76×32-18.3÷6=;-114.06321.27D课堂练习931089331108893333333用计算器计算并填空:1.11-2==()22.1111-22==()23.111111-222==()242222==()2(1)你发现了什么规律?2n个1组成的数减去n个2组成的数等于n个3组成的数平方。拓展提高(2)不用计算器,填空:111111111111-222222=(333333)2拓展提高用计算器进行计算计算器的按键方法用计算器探索规律用计算器计算课堂总结2.12用计算器进行计算1、认识计算器的功能键:2、例题:3、小结:(1)计算器的按键方法;(2)用计算器计算;
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