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黑龙江2025自考[教育学]教育科学研究方法（二）易错题专练

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.在教育科学研究方法中，研究者通过观察、记录和解释教育现象，但不干预现象的自然发展，这种方法被称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

2.某研究者为了验证“多媒体教学对高中生物成绩的影响”，将学生随机分为实验组和对照组，实验组采用多媒体教学，对照组采用传统教学，这种方法属于（）。

A.相关研究

B.实验研究

C.调查研究

D.案例研究

3.在教育研究中，研究者通过发放问卷或访谈，收集大样本数据，以了解某种教育现象的普遍规律，这种方法被称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

4.某研究者为了了解某中学教师的教学满意度，采用匿名问卷调查的方式，这种方法属于（）。

A.定量研究

B.定性研究

C.实验研究

D.案例研究

5.在教育研究中，研究者通过对单个或少数几个教育现象进行深入、细致的观察和分析，以揭示其本质和规律，这种方法被称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

6.某研究者为了验证“小组合作学习对初中语文成绩的影响”，将学生随机分为实验组和对照组，实验组采用小组合作学习，对照组采用传统教学，这种方法属于（）。

A.相关研究

B.实验研究

C.调查研究

D.案例研究

7.在教育研究中，研究者通过文献分析、访谈和观察等方式，收集和分析数据，以揭示教育现象的内在机制，这种方法被称为（）。

A.定量研究

B.定性研究

C.实验研究

D.案例研究

8.某研究者为了了解某小学学生的阅读习惯，采用访谈和观察的方式，这种方法属于（）。

A.定量研究

B.定性研究

C.实验研究

D.案例研究

9.在教育研究中，研究者通过设置自变量和因变量，控制无关变量，以验证假设，这种方法被称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

10.某研究者为了验证“家庭环境对小学生学习态度的影响”，将学生随机分为实验组和对照组，实验组来自支持教育的家庭，对照组来自不支持教育的家庭，这种方法属于（）。

A.相关研究

B.实验研究

C.调查研究

D.案例研究

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）

1.教育科学研究方法的主要特点包括（）。

A.客观性

B.科学性

C.系统性

D.随机性

E.实用性

2.教育科学研究的基本步骤包括（）。

A.提出问题

B.文献综述

C.设计研究方案

D.收集数据

E.分析数据

3.教育实验研究的基本要素包括（）。

A.自变量

B.因变量

C.控制组

D.实验组

E.无关变量

4.教育调查研究的方法包括（）。

A.问卷调查

B.访谈调查

C.观察调查

D.实验调查

E.案例调查

5.教育研究结果的呈现方式包括（）。

A.文字描述

B.图表展示

C.数据分析

D.结论总结

E.建议提出

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.教育科学研究方法只适用于实证研究，不适用于理论研究。（）

2.观察法在教育研究中是一种常用的方法，但容易受到研究者主观因素的影响。（）

3.实验研究在教育研究中是一种最可靠的研究方法。（）

4.调查研究在教育研究中是一种非介入性的研究方法。（）

5.个案研究法在教育研究中适用于小范围、深层次的研究。（）

6.定量研究在教育研究中主要依靠数据分析，定性研究主要依靠文字描述。（）

7.教育实验研究的基本原则是控制无关变量。（）

8.教育调查研究的基本目的是了解某种教育现象的普遍规律。（）

9.教育研究结果的呈现方式只能是文字描述。（）

10.教育研究的基本步骤是线性排列的，不可调整顺序。（）

四、简答题（共5题，每题5分，共25分）

1.简述教育科学研究方法的基本特点。

2.简述教育实验研究的基本要素。

3.简述教育调查研究的基本步骤。

4.简述教育观察法的基本要求。

5.简述教育个案研究法的适用范围。

五、论述题（共1题，10分）

结合黑龙江教育现状，论述教育科学研究方法在实际研究中的应用价值。

答案及解析

一、单项选择题

1.B

解析：观察法是指研究者通过观察、记录和解释教育现象，但不干预现象的自然发展，以揭示其本质和规律的一种研究方法。

2.B

解析：实验研究是指研究者通过设置自变量和因变量，控制无关变量，以验证假设的一种研究方法。题干中描述的方法符合实验研究的定义。

3.C

解析：调查法是指研究者通过发放问卷或访谈，收集大样本数据，以了解某种教育现象的普遍规律的一种