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淄博实验中学高二年级第一次教学诊断检测
化学
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Fe56Ag108
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列说法正确的是
A.“泽中有火”、“上火下泽”,上述描述中只存在化学能与热能的转化
B.漂白粉和明矾用于自来水处理的作用原理是相同的
C.“暖宝宝”、“外加电流法”都应用了电化学原理
D.铜绿的生成过程中发生了铜的析氢腐蚀
2.下列事实中,能用勒夏特列原理解释的是
A.铁钉放入冷的浓中,待不再变化后,加热能产生大量红棕色气体
B.工业制取钾,选取合适的温度,使K变成蒸气从体系逸出
C.合成氨()工业中,采用400~500℃的高温条件利于氨气的生成
D.、、平衡混合气体加压后颜色变深
3.通过以下反应均可获取。下列有关说法不正确的是
①太阳光催化分解水制氢:
②焦炭与水反应制氢:
③甲烷与水反应制氢:
A.的燃烧热为
B.反应②中E(反应物总键能)E(生成物总键能)
C.
D.
4.Bodensteins研究了反应2HI(g)I2(g)+H2(g),某温度下的上述反应中,正反应速率为υ正=k正c2(HI),逆
反应速率为υ逆=k逆c(I2)·c(H2),k=A·e-Ea/RT,其中k正、k逆为速率常数,根据以上内容得出的结论,正确
的是
A.反应物浓度越大,正反应速率越大B.使用催化剂,反应的υ正增大、υ逆减小
第1页/共13页
C.该反应的平衡常数K=D.速率常数的大小只与温度有关
5.下列实验装置(夹持装置略)能达到实验目的的是
A.甲装置可测定中和反应的反应热B.乙装置制备并能较长时间不变色
C.丙装置可实现粗铜提纯D.丁装置可用于制备消毒液
6.植物提取物紫草素的结构简式如图所示。下列关于紫草素的说法正确的是
A所有碳原子可能共面B.含有4种官能团
C.与可发生取代和加成两种反应D.1紫草素与反应可以产生22.4L
7.某多孔超分子材料的空腔大小恰好适配,可将其“固定”得到R,实现了与分离
并制备,如图所示:已知:;下列说法正确的是
A.图示过程属于氮的固定
B.多孔材料的空腔变大,反应正向进行的程度变大
C.高温、高压下有利于多孔材料分离出更多
D.R在氛围中水洗,可制得,同时实现再生
第2页/共13页
8.将电化学法和生物还原法有机结合,利用微生物电化学方法可生产甲烷,装置如图所示。下列说法正确
的是
A.通电时,电子由b→电解池阴极→电解液→电解池阳极→a
B.X为阴离子交换膜
C.阳极的电极反应式为:
D.生成0.1甲烷时阳极室理论上质量减少8.8g
9.某恒容密闭容器内有一可左右滑动的隔板(下图所示),一定温度下,在两侧分别加入两种亚硫酸盐固体,
加热分解,发生如下反应:
ⅰ.
ⅱ.
达平衡Ⅰ后某时刻撤去隔板,一段时间后再达平衡Ⅱ,假设三种固体均存在。下列说法正确的是
A.达到平衡Ⅰ时隔板一定处于容器的中间位置
B.再达平衡Ⅱ时,的浓度与浓度的比值保持不变
C.保持恒温、恒容,若向平衡Ⅱ体系中通入少量只会影响ⅰ反应的平衡
D.保持恒温将容器体积压缩,两反应的平衡常数变大
10.下列示意图表示正确的是
第3页/共13页
A.图①表示碳的燃烧热
B.图②表示在恒温恒容的密闭容器中,按不同投料比充入和进行反应
,由图可知
C.已知稳定性顺序:,某反应由两步反应A→B→C构成,反应过程中的能量变化曲线如图③
D.由图④可知:该反应,
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,
全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11.下列有关实验探究方案设计合理的是
选
实验方案实验目的项
牺牲阳极法保护电极,往电极区滴入2滴铁氰化钾溶液,观察现
A验证电极被保护
象
先将注射器充满气体,然后将活塞迅速往里推压缩体积,观察注射验证压强对平衡的影B
响
器内气体颜色变化
一定温度下,用相同质量的同种锌粒分别与稀硫酸和浓硫酸反应,观察气探究浓度对反应速率C
体产生的快慢的影响
在平衡体系中加入固体,探究浓度对化学平衡D
的影响
观察溶液颜色变化
A.AB.BC.CD.D
12.微生物电池清洁高效,某研究小组将图甲所示的微生物电池作为电源,模拟氯碱工业(电解饱和食盐水)
和铜棒上镀银的实验,其中乙装置中X为阳离子交换膜,、电极质量相等。下列说法错
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