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第6单元发现身边的音乐:高和低(五)01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知学生能感受歌曲中速、柔和的情绪,体会旋律平稳优美又带有活泼的特点,感受歌曲描绘出的宁静夜空下星星闪烁的美妙意境,培养对音乐美的感知和欣赏能力。(二)艺术表现能用轻柔、自然的声音演唱歌曲,准确把握2/4拍的节奏,清晰唱出英文歌词,表现出歌曲中对星星的好奇与喜爱之情,通过歌声展现歌曲独特的韵味。(三)创意实践引导学生运用简单的乐器(如三角铁、木鱼等)为歌曲伴奏,或者通过自己创编简单的舞蹈动作、模仿星星闪烁的姿态等方式进行表
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