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2025花城版音乐二年级上册第6单元《恰利利，恰利》课件.ppt

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    02030404第6单元发现身边的音乐：高和低（五）01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知引导学生感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会2/4拍的韵律特点，感知印尼民歌独特的音乐风格，培养对音乐节奏和旋律的感知能力。(二)艺术表现能用轻松、有弹性的声音准确演唱歌曲，把握好节奏和音准，能够与同学分声部和谐合作演唱，展现歌曲的魅力，提升音乐表现力。(三)创意实践鼓励学生根据歌曲的节奏和旋律特点，为歌曲创编简单的舞蹈动作或节奏型，培养创新思维和实践能力。(四)文化理解了解印度尼西亚的风土人情

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